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[学习考试] (初中心理健康)正确归因_快乐成长

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楼主
发表于 2014-12-29 12:22:56 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 上海
      本课件从活动抓与逃引入归因,接着通过分析三个具体事例、学习合理归因的方法,此外还有我的归因特点测试和生活中的积极归因,仅供老师们学习交流哦~~
      
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沙发
发表于 2014-12-29 14:45:51 | 只看该作者 来自 浙江杭州
非常实用哦,谢谢分享!
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板凳
发表于 2014-12-29 14:46:26 | 只看该作者 来自 浙江杭州
楼主有相应的教案吗?能不能分享一下{:soso_e112:}
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发表于 2015-1-4 14:14:00 | 只看该作者 来自 浙江杭州
感谢分享,收藏了
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发表于 2015-1-4 14:14:38 | 只看该作者 来自 浙江杭州
现在都扣2次金币了啊!
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发表于 2015-4-23 20:43:41 | 只看该作者 来自 海南
    太棒了,考后正好可以用上
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发表于 2015-4-23 20:44:00 | 只看该作者 来自 海南
      谢谢分享哦,课件资料做得不错
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发表于 2015-4-23 20:44:33 | 只看该作者 来自 海南
     课上学生参与和反映如何?
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发表于 2015-4-26 20:45:16 | 只看该作者 来自 亚太地区
谢谢分享,学习
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发表于 2015-5-24 15:43:49 | 只看该作者 来自 天津
谢谢您的分享,期待使用
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发表于 2015-5-25 15:25:18 | 只看该作者 来自 广西北海
感谢楼主分享
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发表于 2015-5-26 08:23:31 | 只看该作者 来自 安徽
感谢分享  下载学习学习
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发表于 2015-5-29 19:48:03 | 只看该作者 来自 江苏南京
感谢分享!归因课不好上,理论多。
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发表于 2015-5-29 19:48:29 | 只看该作者 来自 江苏南京
也很好奇——课上学生参与和反映如何?
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