浅谈高中生心理健康教育

范小成 · 发表于 2015-8-14 10:50:38

摘要：国际上人才的竞争越来越激烈，高中生是国家未来的脊梁，是一个国家未来的希望。近年来，我们注意到：青少年吸毒、酗酒、道德败坏、破坏环境、精神迷失、聚众斗殴、杀人犯罪等现象日益严重，而且他们心理脆弱，突遇一点挫折、打击，就选择离家出走或终结生命，导致家庭的破裂，对于这样的现实，跟青少年心理健康有关。
关键词：接受教育心理健康  教师学生

   在面向未来的教育，这样的身心素质，如何能满足将来国家对新一代建设者和继承者的要求，他们又如何能在将来充满竞争与挑战的环境中生存与发展，他们身心的健康，成就着国家的整体素质与强大，关系到祖国的荣辱与兴衰，常言道：少年强则中国强，少年弱则中国弱。
   高中生心理健康教育应引起全社会的高度重视。可见积极开展高中生心理健康教育是一件非常重要的事情。
   那么什么是心理健康：多年来很多有识之士一直在探讨这个问题，可谓是仁者见仁智者见智。总的来说，大多数学者分析和理解为：健康的心理与不健康的心理是相对的，世上没有绝对的健康与不健康，人一生不同年龄不同发展阶段，如果行为和认知功能正常，并且行为表现与年龄相符。对待突来的喜与悲事情情绪反应适当，能够有一定的承受力，并能用正确恰当的方法处理；人生态度积极向上，不嫉妒、有荣辱观、有爱心、知感恩，具备一定的道德品质，意志坚强，有良好的人际关系，适应社会，也就是说，能够顺利快乐的度过人生的每一阶段。那我们也就可以说他是健康的了。高中生的心理健康还应包括：有正确的人生观，在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展，有个性、有创造才能和开拓精神。也就是说，高中生的最终发展是顺应社会发展需要的，这是当前教育事业面临的一个重要问题。

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