探访福建省未成年犯管教所：教育心理指导助其成长（一）

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探访福建省未成年犯管教所：教育心理指导助其成长

　　海峡法治在线-法制今报7月17日讯（记者 田昕 通讯员 洪承明 朱云龙）翠绿的草地、红色的跑道、干净整洁的操场、浅蓝色的监舍楼，这里给人的第一印象是美丽、安祥与洁净。这里是福建省未成年犯管教所，这里有一群“特殊”的孩子。他们由于种种原因，一度误入歧途，触犯了法律，失去了自由。那么，这些正值青春年少的孩子们在高墙内的生活到底是怎样的呢？日前，记者走进这里，一探究竟。

　　文化育“萌” 重拾梦想

　　在这个被群山和花草拥抱的地方，有着一所特殊的学校—“福州市育萌学校”，它是福建省唯一一个未成年犯九年义务教育学校。这里的教室宽敞明亮，课桌椅摆放整齐，每周一至周五的下午，孩子们都会在这里上课，唯一不同的，是他们身上那件灰黄色的号服。

　　小苏是这里的学生，因为抢劫被依法批捕。12岁就辍学的他，上一次走进课堂，已经是4年前的事。如今，在民警的帮助下，他再一次拿起了课本，重圆读书梦。

　　“以前觉得读书很无聊，远没有上网玩游戏来得有意思。现在回过头看，自己浪费了那么多时间实在很可惜，现在会想好好读，多学点知识，争取减刑，早日回家。”小苏告诉记者，自己喜欢看文学类的书籍，还喜欢打三人篮球，最拿手的科目是语文，今年上半年学期考试，语文成绩是90多分，其他科目的成绩也保持在80分以上。成绩一出来，他马上写信告诉了父母，让他们分享自己的喜悦。

　　谈到自己的梦想时，小苏脸上露出了腼腆的笑容。他说，以前想当一名老师，但现在更多的是想有一份稳定的工作，将来争取自己开个公司。

　　自今年1月份正式揭牌成立以来，学校参照全日制中小学教学课程和进度，开设了小学一年级至初中三年级九个年级十个班级，并实行学期制。内容涵盖语文、数学、英语、历史、地理、音乐、美术、体育、计算机和综合实践课等多门课程。有300多名未成年服刑人员参加了九年义务教育。

　　为了让未成年服刑人员更好地享有和高墙外同龄人一样的教育权利，未管所投入了大量资金，建造教室、添置教学设备、采办学习用品、购置教科书。同时，未管所还同教育部门达成协议，在监内设立支教点，邀请具有教学资质的老师进监为孩子们授课，保证教学质量，努力营造一种和社会学校无异的良好教学环境。

　　“未成年人都有受教育的权利，特别是这些未成年服刑人员，正是因为辍学，导致他们普遍文化水平低，不懂法，从而走上犯罪道路。如今他们渴望读书、渴望上学，我们有责任和义务帮助他们。”未管所党委书记、所长周杭生表示，虽然学校已经正式成立，但目前仍存在师资和经费等方面困难，未成年服刑人员的学籍认定和毕业证书发放等问题还有待解决。

　　曾经的过往，让这些孩子们的心灵蒙上了阴影，本应阳光的心一度充满了迷茫。对此，未管所党委高度重视未成年服刑人员心理健康教育，成立了心理健康指导中心，从硬件设施到软件设备一一精心挑选，为这些高墙内的孩子们搭建绿色健康的“心灵驿站”，在他们最渴望关爱和支持的年龄，在他们最萌动浮躁的时候，给予心灵的慰藉，引领他们用乐观向上的心态迎接每一天。

　　7月10日上午10点，当记者走进心理健康指导中心时，十几名未成年服刑人员正在民警的带领下，进行着团体心理辅导活动。“好了，大家看一下，用最快的速度把它画出来。”民警拿起手中的纸张，孩子们看了一眼后，迅速转过身，认真地在纸上画了起来。随后，在民警的引导下，孩子们围在一起，就画中的内容进行了交流，彼此分享了自己的内心感受，一张张稚气的脸上洋溢着青春的笑容，眼神清澈柔和，很难想象他们曾经走上犯罪的道路。