本帖最后由 司马如花 于 2014-7-7 16:14 编辑
生命之草 木渎实验小学六（2）班 朱一 不知何时，我睁开惺忪的双眼；不知何时，我嘤嘤哭泣。但四周依然朦胧，依旧昏暗……
我知道那湿润、泥泞的物体叫土；我知道我必须用幼嫩的叶破土而出。我用微弱之力往上顶着，一次次，我努力了，一次次，我失败了。终于，我看见了刺目的金光，听到了清脆的鸟鸣。
看着自己，满身朝气蓬勃的嫩绿，虽然很渺小，但我还是自得地笑了。可举目四望，只见纯白剔透的百合优雅挺立，只见娇艳玲珑的玫瑰散发幽香。我自卑地低下了头，我明白自己原来如此暗淡无光，如此渺小微弱，如此地微不足道……
我同青松翠柏一样释放着氧气，吸收二氧化碳，使空气很清新，很纯净。可人们只是不停地赞扬苍翠的松柏，我不能受到青睐，得到的只是匆匆而过的余光。 秋天，纷飞的落叶透着一股忧愁，我也变得又枯又黄。我回忆过去：我用自己青翠的身体点缀着大地，衬托着花朵；我用自己微弱的身体净化空气，我把自己毫不起眼的身体，把自己的短暂的一生默默地奉献给了人类，可自己得到了什么？
这时，甜甜的声音在耳畔响起：“看，小草多可爱呀！生命力多顽强呀！”我心头一振，原来我也如一潭清水般浓郁清新，我也像鲜花翠树般为大地奉献，我也同样得到了人们的赞赏。一阵欣慰涌上心头，我的一生同样如此灿烂。虽然我在渐渐枯竭，渐渐消失，但来年的春天，我会依然翠绿，依然可爱，依然默默奉献，依然无怨无悔……
2、一个弱小生命顽强不屈的生命力和崇高的思想境界，读后令人警醒、催人奋进。
（四）关爱我们的生命
1、人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不珍爱生命的人生悲剧，触目惊心。据数据统计，2005年全国中小学生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消失了！在我们的生命当中不仅有阳光明媚的美好，也会有狂风暴雨的时候。我们每个人都难免会遇到困境，我们谁都难免会产生“唉！活着可真没有意思！”这样的想法，有想法是正常的，只要我们没有实质的行为，我们就是好样的。
2、如果把我们遇到的这点所谓的不幸跟一个叫周大观的小朋友相比，我们不知道要比他幸运多少倍呢？ 接下来我跟同学们分享了周大观写的一首诗《我还有一只脚》： 贝多芬双耳失聪， 郑龙水双眼失明， 我还有一只脚， 我要站在地球上。 海伦凯勒双眼失明， 郑丰喜双脚畸形， 我还有一只脚， 我要走遍美丽的世界。
这首诗的作者周大观是一个只有一只脚的残疾人。她写这首诗的时候，才刚刚9岁，小小的年纪她竟然罹患了软组织恶性肿瘤，在与癌症对抗的过程中，在截掉了一条腿的前提下，她依然微笑地去面对生活，不放弃一丝生的希望。她生前一共创作了42首积极向上的诗歌，其中就包括这首《我还有一只脚》。我们的大观妹妹虽然只有一只脚，但是她还想要走遍这美丽的世界。作为一个健康和健全的人，我们是不是更应该走遍这美丽的世界呢？
让同学们在心里再默读一遍，然后想一想：把自己最喜欢的一句诗，还有自己的感受都写到“心灵成长卡”上。
（五）面对生命的挫折 人生大挑战 人生难免出现这样、那样的不如意,这是每一个人都必须经历而又无法摆脱的。那么,我们该如何面对呢?以下是一些常见的意外事件，如果发生了这些事情，你能处理好吗？ 当你的家庭发生变故，如父母离婚时，你会怎么做？ | | 当你在放学路上遇到不良青少年抢劫时，你将如何应付？ | | | | | |
班主任讲话：
同学们，我们成长的过程就好比在沙滩上行走，一排排弯弯曲曲的脚印，记录着我们成长的足迹，只有经历了挫折的磨练，我们的生命才会变得更加坚强。经历一点点的挫折和打击就悲观失望，甚至感觉活着都没有什么意思，这是悲观者的选择，这是懦夫的行为，这是对生命的不敬。
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发表于 2014-7-7 16:09:03
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