| | | | | | | | | | | 帮助学生认识到记忆的重要作用,了解记忆特点和遗忘规律,初步掌握提升记忆效率的方法。 | | 理清记忆的分类,明确概念,选择适合自己的记忆方法。 | | | | | 1. 1. 热身**—记忆力大挑战 大屏幕分别呈现两段材料(一段是泰国曼谷名字全称,一段是《巴黎圣母院》中卡西莫多的肖像描写) 各**1分钟时间记忆。 请同学上前来回忆所记内容。
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| 2.记忆的概念及分类 简要介绍记忆概念、分类。 重点讲解按照信息保持时间长短进行的记忆分类:瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。 | |
| 瞬时记忆(感觉记忆):大约在0.25秒 ü ~2秒。 ü 短时记忆:一般不超过一分钟。 方法: **记忆法;保持情绪的平和稳定;(记数字小游戏) ü 长时记忆:一分钟以上,到很多年甚至终生。方法:及时复习(艾宾浩斯遗忘曲线) |
●引出部分提升记忆效果方法,为后边总结**铺垫。 ●小游戏活跃气氛,能够帮助学生更清晰意识到情绪对记忆效果的影响。 ●对遗忘曲线的讲解帮助学生掌握记忆的遗忘规律,认识到及时复习的重要性。 | | 3. 提升记忆效率的方法 ① **记忆法 ② 保持情绪的平和稳定 ③ 及时复习 ④ 材料归类整理 (记词语小游戏) ⑤ 重难点放前后,分段学习 (通过日常生活中常见的广告词引出前摄抑制和倒摄抑制,总结记忆方法) |
●由之前铺垫内容总结出3点提升记忆力方法。 ●同学参与到游戏当中,能够更直观清晰的认识到归类整理的重要作用。 ●采用广告词引出方法,贴近生活,趣味性更浓,较容易理解。
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**两张写有同样内容词语的小纸条,一张词语打乱呈现,一张词语归类后呈现
| 4. 总结 提升记忆效率的方法有很多,并不是都用就是最好的,适合自己的才是最好的。 掌握了记忆的规律和方法,就掌握了打**记忆宝库大门的钥匙,门后**数知识经验积累的财富也将会属于你。 | | |
第一次发帖,这是我上第一节记忆力公**课,效果还不错。这是教案,怎么传课件呢? |