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[其他类型] 如何**初一年级的心理健康教育与思品的《道德与法治...

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发表于 2017-6-22 11:18:24 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 北京
在一些地区,初一年级的思品课用的教材叫《道德与法治》,里面涉及了很多心理健康的内容,这让我们心育教师情何以堪,我们的教育教学工作应该如何**展,又如何与思品老师不**重复冲突性工作?请有此关联的老师都来说一说,期待各位的精典回帖!!!
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发表于 2017-6-23 08:12:52 | 只看该作者 来自 海南海口
    这个问题,我也困惑过,在努力的是,少说教,多活动,多体验。
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 楼主| 发表于 2017-6-27 15:58:17 | 只看该作者 来自 北京
lusa 发表于 2017-6-23 08:12
这个问题,我也困惑过,在努力的是,少说教,多活动,多体验。

嗯嗯,我自己的摸索总觉得很慢。而且心理课上的活动,学生更多的是轻松的玩乐,在没有知识点压力的情况下,个别语穷词乏的**谈感受更是应付了事,其实他们更需要得到更多的触动。
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