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英文书(PDF格式):心理学手册卷七.教育心理学

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发表于 2016-3-30 14:29:50 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 上海

第一章 介绍
1.教育心理学的当前观点

第二章 认知对学习,发展和授课的贡献
2.当代智力理论
3.记忆和信息处理
4.自我调节与学习
5.元认知与学习
6.动机与课堂学习

第三章 社会文化,教学,和关系过程
7.教与学的社会文化背景
8.初等和中等教育的教学过程
9.合作学习和成果:理论与研究
10.教师与学生之间的关系
11.学校适应
12.教室里的性别差异问题

第四章 课程应用
13.儿童早期教育
14. 读写和读写教学的心理学
15.数学学习
16.学习用的电脑,网络和新媒体

第五章 特殊学习项目和学生
17.学校心理学
18.学习障碍
19.优资教育计划和程序
20.学校相关的行为障碍
第六章 教育规划,研究和政策
21.初始教师学习和教学方法的准备
22.教育的,心理的干预研究
23.指导教育改革的政策研究
24.教育心理学的未来展望

[原版英文书pdf].Handbook.of.Psychology.Vol.07.Educational.Psychology.(2003).pdf

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 楼主| 发表于 2016-3-31 08:13:00 | 只看该作者 来自 上海
xinyilaoshi 发表于 2016-3-30 23:21
谢谢老师分享!点赞!

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发表于 2016-11-18 14:34:25 | 只看该作者 来自 广东惠州
还没看,先谢谢
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发表于 2016-12-7 08:30:12 | 只看该作者 来自 中国
感谢分享,期待更多的精**上传学习~
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 楼主| 发表于 2016-12-17 22:26:34 | 只看该作者 来自 上海
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