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我国中学生考试焦虑文献综述

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发表于 2015-8-19 10:36:34 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式 来自 上海
摘 要:考试焦虑是目前我国中学生群体中普遍存在的心理问题,关于考试焦虑的研究文献很多,涉及到相关概念、理论、影响因素、治疗方法等方面。本文从这些方面入手,综合前人的研究成果,以此明确考试焦虑的辅导角度,以期重视心理辅导工作中关于考试焦虑的内容。
关键词:考试焦虑  影响因素  应对策略

中图分类号:g442   文献标识码:a   文章编号:1673-9795(2012)08(c)-0002-01

       考试是通过书面或口头问答等方式对人的技能或知识进行测量的手段,广泛应用到人才选拔、升学、学校的教育评估等方面。由于各种因素的影响,人们在考试中会承担过多的压力,学生在考前、考中、考后都会有不同程度的焦虑表现,因此,考试焦虑成了一个比较突出的社会及教育问题。
       1 考试焦虑的定义
       考试焦虑是焦虑的一种特殊类型。目前国内对考试焦虑的比较普遍的看法是考试焦虑是在一定的应试情景刺激下,受个体认知评价能力、人格等其他身心因素制约,以担忧为基本特征,以防御或逃避为行为方式,通过不同的情绪性反应所表现出来的一种心理状态。 综上所述,我们可以得知考试焦虑包括以下几个特征1)考试焦虑是由考试这个特殊的情景所引起的,考试中的情景如教室布置、考生对考点的熟悉程度等都会影响考试焦虑的产生及程度。


我国中学生考试焦虑文献.doc (30.5 KB, 下载次数: 10)
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