心理老师大本营

标题: 初二心理活动课教案：和同学闹僵了之后 [打印本页]

作者: 雷死个人 时间: 2015-7-15 10:52
标题: 初二心理活动课教案：和同学闹僵了之后
活动目标：掌握和同学有了冲突之后如何重建关系。
活动方式：角色扮演，空椅子，小组讨论，行为训练
活动难点：重建关系的前提是宽容对方。
活动难点突破措施：
1、通过两位同学分别角色扮演故事情境中起冲突的小A和小B,然后互换角色进行扮演，充分融入对方的情境中考虑问题。
2、用心理学所示的双面图片启发学生顿悟。
活动步骤：
一、出示幻灯片1：《同龄人的故事》
小A因为父母工作的关系，转入了这所学校、这个班级。上课的第一天，新同桌小B就对他极尽热情，主动与他交流，并详细给他介绍了班主任及各科任课老师，中午的时候带他去食堂，帮他买饭菜。小A十分感激小B，两人成了要好的朋友。一段时间以后，小A的父亲因为收受贿赂证据确凿，被依法逮捕。陷入痛苦之中的小A把自己的痛苦和烦恼告诉了小B，几天以后，全班同学都在背地里纷纷议论小A的父亲是罪犯，这令小A感到难堪。这件事小A只告诉过他的同桌小B，肯定是他说出去的，否则同学们是不会知道的。于是好朋友变成了陌生人……
要求：1、同桌两人之间分别扮演小A和小B，搞清楚事情的来龙去脉。
2、请扮演小A的同学说说自己的感受。
3、请扮演小B的同学说说自己的感受。
阶段预期目标：同学们融入到了情境中，体验各自所扮演角色的情绪。

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作者: 铿锵玫瑰 时间: 2015-9-20 20:12
可以找个心理剧的剧本演一下

作者: 美丽的雪莲2014 时间: 2015-9-21 09:02
谢谢分享

作者: 颜似薇倪 时间: 2015-10-18 20:41
冲突解决的话题，里面的案例棒棒哒

作者: 美丽的雪莲2014 时间: 2015-10-20 10:47
谢谢分享

作者: 筱源馨语 时间: 2015-10-20 11:15
感谢分享！{:soso_e163:}

作者: 宋毛毛ing 时间: 2015-10-21 19:50
很感兴趣

作者: 宋毛毛ing 时间: 2015-10-21 19:51
下载下来学习

作者: 宋毛毛ing 时间: 2015-10-21 19:51
为何说无法读取文稿

作者: gougoulll 时间: 2015-11-2 14:48
谢谢分享，希望有用！

作者: 半颗草梅 时间: 2015-11-2 19:59
{:soso_e179:}

作者: Joyce 时间: 2015-11-15 23:15
初二做心理剧的课很受学生欢迎

作者: Joyce 时间: 2015-11-15 23:15
感谢老师的分享，

作者: qingruofeiyan 时间: 2015-11-16 11:26
下载看看

作者: qingruofeiyan 时间: 2015-11-16 11:26
{:soso_e163:}{:soso_e181:}

作者: carol 时间: 2015-11-16 14:49
学习了，感谢分享！

作者: 醉清风258297293 时间: 2015-11-16 15:38
{:soso_e163:}

作者: 月光女神121 时间: 2015-11-18 16:36
相当不错的材来噢

作者: bbIzwhy 时间: 2016-3-21 15:09
感谢分享

作者: acu醋 时间: 2016-4-8 08:38
挺不错的素材

作者: 龙娟 时间: 2016-4-13 16:42
谢谢分享

作者: 懵懂的心理老师 时间: 2016-4-13 16:49
谢谢分享！

作者: 包鑫 时间: 2016-10-12 12:13
积极解决问题

作者: 包鑫 时间: 2016-10-12 12:14
谢谢分享

作者: lorna620126 时间: 2016-10-12 22:40
很好呢谢谢分享亲我很喜欢

作者: haiman 时间: 2016-10-12 23:27
谢谢分享

作者: 颜似薇倪 时间: 2018-10-6 15:03
感谢分享

作者: lusa 时间: 2018-10-11 08:40
受启发的设计，谢谢老师

作者: xixi_lxx 时间: 2019-3-30 18:24
非常好，谢谢分享

作者: qinthu 时间: 2019-4-16 20:48
谢谢分享

作者: wmm0559 时间: 2019-4-17 11:21
谢谢分享

作者: 竹园海 时间: 2019-5-14 08:48
谢谢分享~~~

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