课题 | 我的广告 | 课型 | 传授 | |||
教学目标 | 知识与技能 | 在比较中发现和认识自己的独特之处,与同伴的特征差异,完善对自我的认识。 | ||||
过程与方法 | 引导学生从体貌、语言、情绪、兴趣、人际关系等方面进行比较,认识自我与同伴的特征差异。 | |||||
情感态度与价值观 | 鼓励学生自信地展现出自己的独特之处,设计出自己独特的广告,并积极地与同伴分享。 | |||||
重难点 | 在比较中发现和认识自己的独特之处,进一步完善对自我的认识。 让学生意识到每一个生命都因由独特的价值而存在,从而接纳自己。 | |||||
教具准备 | 课前收集学生喜爱的广告词、学生准备卡纸1张和彩笔等工具 |
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