心理老师大本营

标题: 自我认识发展课 [打印本页]

作者: daisyfordream 时间: 2015-6-4 11:28
标题: 自我认识发展课
借鉴了很多老师的创意，比较好上的一节课

作者: 秋叶禾子 时间: 2015-6-15 11:30
谢谢分享

作者: 瞅瞅妈咪 时间: 2015-7-11 11:13
下载看了，借鉴了。非常有意义。不错

作者: fengguo 时间: 2015-9-7 17:53
感谢分享

作者: 助人自助 时间: 2015-9-8 09:49
{:soso_e163:}{:soso_e163:}

作者: yinlois 时间: 2015-9-8 10:37

{:soso_e163:}

作者: icyszu 时间: 2015-9-8 10:56
谢谢分享~~~

作者: 荷塘月色8 时间: 2015-9-8 11:11
谢谢您的分享哦！

作者: 铿锵玫瑰 时间: 2015-9-8 11:20
先马住，以后借鉴

作者: 檐下妍 时间: 2015-9-8 18:14
需要学习

作者: 檐下妍 时间: 2015-9-8 18:14
做个负责任的心理学老师

作者: 檐下妍 时间: 2015-9-8 18:15
慢慢去学习

作者: 美丽的雪莲2014 时间: 2015-9-8 19:13
谢谢分享

作者: psy吴小文 时间: 2015-9-20 14:41
{:soso_e163:}

作者: 819777334 时间: 2015-9-22 17:23
真的很不错

作者: 宝贝驭心 时间: 2015-9-23 10:49
感谢分享

作者: 檐下妍 时间: 2015-10-18 17:00
谢谢分享，好好学习

作者: 檐下妍 时间: 2015-10-18 17:01
正好要讲这节课，借鉴一下

作者: 宋毛毛ing 时间: 2015-10-18 20:00
借鉴一下

作者: 宋毛毛ing 时间: 2015-10-18 20:04
这节课学生应该会很感兴趣

作者: 心理老师妙妙 时间: 2015-10-30 14:10
正在备这个主题。

作者: 心理老师妙妙 时间: 2015-10-30 14:15
备堂课真心不容易。

作者: fq123 时间: 2015-10-31 22:52
我也想借鉴来上一节课，谢谢分享

作者: 醉清风258297293 时间: 2015-11-3 09:31
将画树测验融入心理学课堂，是个不错的方式！

作者: hjy8929 时间: 2015-11-15 19:35
下载了，课件主要是画树的投射测试

作者: 48622387hu 时间: 2015-11-20 12:17
借鉴学习，谢谢分享

作者: liangchenyiyi 时间: 2015-11-22 19:11
感谢分享~~~

作者: 动静中 时间: 2015-11-28 17:57
非常感谢，让我从中看到了别的内容，联想到可以用意象对话来做一次课程

作者: olinayiyi 时间: 2015-11-28 20:55
谢谢分享

作者: Emma李 时间: 2015-11-29 21:49
谢谢分享，很好的课件。

作者: verylove1 时间: 2015-11-30 08:28
{:soso_e163:}

作者: 梅子 时间: 2015-11-30 10:11

好文章

作者: sweethjq 时间: 2015-12-15 19:37
不错，学习了

作者: jinping927 时间: 2015-12-22 13:22
谢谢您的分享

作者: 加菲的猫1 时间: 2016-4-12 00:49
谢谢分享！

作者: 赵芳 时间: 2016-4-20 17:12
谢谢分享，谢谢。

作者: 美丽的雪莲2014 时间: 2016-5-31 17:37
谢谢分享

作者: 小森林 时间: 2016-9-9 16:26
备好每一堂心理课，谢谢分享资料给我们学习的老师们

作者: 包鑫 时间: 2016-9-28 09:41
做自己，成为一棵树

作者: 包鑫 时间: 2016-9-28 09:42
谢谢您的分享

作者: 冰若莲 时间: 2016-9-28 09:50
很好，感谢分享

作者: fengjieyu 时间: 2016-10-12 10:29
谢谢分享

作者: 赖小娥 时间: 2016-10-12 16:46
谢谢分享

作者: floraflocj 时间: 2016-12-8 19:24
谢谢分享

作者: 0898雨露 时间: 2016-12-15 22:36

感谢老师分享

作者: lqq0424 时间: 2017-1-19 15:07
感谢分享

作者: 这货不叫吴解 时间: 2017-2-14 10:15
6666666666666666666

作者: 小小女子Lily 时间: 2017-3-12 20:32
原来是借鉴房树人测验，对老师指导的要求很高

作者: chendan 时间: 2017-3-14 19:27
谢谢分享

作者: wangqiong1206 时间: 2017-4-9 22:21
学生需要上这样的内容

作者: wangqiong1206 时间: 2017-4-9 22:21
谢谢分享

作者: lusa 时间: 2017-4-10 09:35
谢谢分享
1

作者: lusa 时间: 2017-4-10 09:39
不错，感觉专业性很强啊！

作者: 桃子2016 时间: 2017-4-17 10:20
看着课题就很有新意

作者: 桃子2016 时间: 2017-4-17 10:23
看完课件后，发现老师用了绘画心理分析，老师也是艺术治疗爱好者呀

作者: liuyawen 时间: 2017-5-8 15:47
谢谢分享

作者: 一涵 时间: 2017-9-23 09:19
适用于哪个年级呢老师，没有心币了看不到呢

作者: 罗大艺 时间: 2017-9-24 22:40
一**始有没有播放视频？我看到图片很像生之爱，我觉得作为导入视频也可以

作者: hesijie1019 时间: 2017-10-2 21:43

学习了！

作者: hesijie1019 时间: 2017-10-2 21:44
谢谢分享

作者: 碎花湖 时间: 2017-10-3 18:01
很喜欢这个题目！

作者: 碎花湖 时间: 2017-10-3 18:08
房树人测试在心理课堂的应用，还是很有意思的

作者: 永远的麒麟 时间: 2017-10-5 10:33
谢谢分享！

作者: 永远的麒麟 时间: 2017-10-5 10:35
谢谢分享，学习学习

作者: 0898雨露 时间: 2017-10-12 15:03

谢谢分享

作者: chenzhenxuewu 时间: 2017-10-15 15:43
这样的投射技术能用于课堂吗

作者: YY1988 时间: 2017-11-7 09:03

作者: 叶子 时间: 2017-12-1 00:41
谢谢分享

作者: viny1215 时间: 2017-12-4 10:16
谢谢分享

作者: hhyhlgz 时间: 2017-12-6 14:05
感谢分享

作者: 岳秋菊 时间: 2017-12-6 22:15
谢谢分享！

作者: 桑123 时间: 2017-12-10 22:19
很特别的角度

作者: hjy10023 时间: 2017-12-18 09:16
谢谢分享~学习了

作者: 桑123 时间: 2017-12-18 19:31
感谢分享

作者: 小巧玲珑 时间: 2017-12-26 21:21
谢谢分享

作者: hsf0328 时间: 2017-12-28 08:51
学习了~谢谢分享~

作者: HLH20120203 时间: 2018-1-15 13:23

谢谢分享

作者: 小鹿在奔跑 时间: 2018-1-16 10:48
感谢分享

作者: 王毛与阿三 时间: 2018-1-20 14:17
借鉴一下，谢谢

作者: 370435200 时间: 2018-1-22 09:59
谢谢分享~~~

作者: 岳秋菊 时间: 2018-1-22 18:22

感谢分享!

作者: 向阳花de碎梦 时间: 2018-3-12 08:16
感觉更适合高中生

作者: lusa 时间: 2018-3-27 12:05
谢谢分享！

作者: 222555 时间: 2018-4-4 08:57
可以想象这个内容学生参与度会很高，但也有一个担心，就像您说的，绘画心理要配合个人阐述和专业知识来进行分析，不能一概而论，这么统一地给学生分析，哪怕最后说一句“仅供参考”，会不会有的学生一直纠结从而给他们带来不好的影响？

作者: 美美 时间: 2018-4-8 10:15
感谢分享

作者: 张丹 时间: 2018-4-20 15:30
绘画心理学，很专业的一堂课哟

作者: xiaoyi 时间: 2018-5-2 14:47
谢谢分享，这方面是比较难把握的，学习了

作者: 予之翼 时间: 2018-9-4 09:20
谢谢分享

作者: 美丽的雪莲2014 时间: 2018-9-4 10:48
谢谢分享

作者: xuelufang 时间: 2018-9-16 21:58
好棒的资源，谢谢分享

作者: PSYCHOLOGY 时间: 2018-9-17 07:57
谢谢分享，很有意思

作者: 自的味道 时间: 2018-9-17 11:03
谢谢分享！

作者: 荷塘月色8 时间: 2018-9-19 09:46
还在斟酌是不是要用这个绘画来上课。值得参考。

作者: mayday_萍 时间: 2018-10-15 17:26
感谢分享，学习了

作者: syxx14 时间: 2018-10-16 08:32
谢谢分享

作者: mmvv312 时间: 2019-3-10 19:38
谢谢分享

作者: dass 时间: 2019-3-13 09:59
很给力的课件

作者: exceed1106 时间: 2019-3-13 14:07
谢谢分享，不过房树人在课堂上讲一方面对老师要求高，必须能具体分析，才能正确解析。课堂上只能解析一部分学生，而房树人解析的学习只有一节课学生也不可能学会，那这节课的教学效果意义会受到影响

作者: 782801826@qq.co 时间: 2019-3-15 08:46
大家说有意义，那我还是**来学习， **相关的公**课

作者: 丁小丁 时间: 2019-3-16 13:03
谢谢老师的分享

欢迎光临心理老师大本营 (https://www.xinlilaoshi.com/)