心理老师大本营
标题:
亲子关系团体辅导活动方案
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作者:
喵呜
时间:
2015-4-22 20:57
标题:
亲子关系团体辅导活动方案
亲子关系团体辅导活动方案(共6篇) 一、当我们同在一起 1、澄清团体目标和成员参加团体的动机,帮助成员了解团体的性质。 2、协助成员订立团体规范。 3、促进成员尽快认识。 4、对自己的家庭沟通状况有所体察。 一、 互相认识二、 家庭情景模拟三、 我的期望四、 你我的约定五、 分享六、 总结 50分钟二、互尊互爱 1、澄清团体与成员的权利和义务,帮助成员了解团体的权威 ......
亲子课堂教案:认识鲸鱼 亲子课堂:认识鲸鱼鲸 一.教学目的: 1.了解鲸的结构特点、起源、分类、生活习性等。 2.培养儿童热爱科
[attach]6138[/attach]
作者:
fanyuling
时间:
2015-4-22 21:09
很赞,谢谢分享!
作者:
letitia
时间:
2015-4-23 07:35
作者:
maomao
时间:
2015-4-23 08:44
这类活动比较少,下载看看
作者:
maomao
时间:
2015-4-23 08:48
下载来看看,谢谢!
作者:
喵呜
时间:
2015-4-23 10:17
希望能够帮助到大家
作者:
janeywtapple
时间:
2015-5-19 21:39
赞赞赞!感谢老师分享!
作者:
janeywtapple
时间:
2015-5-19 21:39
janeywtapple 发表于 2015-5-19 21:39
赞赞赞!感谢老师分享!
再次感谢!
作者:
喵呜
时间:
2015-5-20 12:01
{:soso_e113:}{:soso_e113:}{:soso_e113:}大家相互分享
作者:
杨扬
时间:
2015-9-17 10:54
作者:
杨扬
时间:
2015-9-17 10:56
幼儿园用的教案?
作者:
杨扬
时间:
2015-9-17 10:57
文档里的格式不是一般的乱?
作者:
zhgsl
时间:
2015-9-17 10:58
很赞,谢谢分享!
作者:
喵呜
时间:
2015-9-17 11:03
多谢支持
作者:
xlyb
时间:
2015-9-23 11:49
谢谢分享
作者:
喵呜
时间:
2015-9-24 12:25
不客气哦~~~~~
作者:
wulijuan1976
时间:
2015-9-26 13:33
是幼儿园的活动啊?
作者:
wulijuan1976
时间:
2015-9-26 13:34
杨扬 发表于 2015-9-17 10:57
文档里的格式不是一般的乱?
同感哦,团辅方案没有啊!
作者:
bbIzwhy
时间:
2015-9-26 22:03
好资源,感谢分享
作者:
喵呜
时间:
2015-9-28 09:55
多谢大家支持
作者:
张永芬
时间:
2015-12-15 13:55
很赞,谢谢分享!
作者:
yl872009
时间:
2015-12-15 13:57
感谢分享
作者:
兔八哥
时间:
2015-12-15 14:31
非常不错呀
作者:
fxqhll1
时间:
2015-12-30 11:04
挺好的啊
作者:
fxqhll1
时间:
2015-12-30 11:04
值得借鉴
作者:
fxqhll1
时间:
2015-12-30 11:05
很好,谢谢分享
作者:
whong0301
时间:
2016-3-1 11:22
太棒了,感谢分享哦。
作者:
文心玉雕龙
时间:
2016-3-1 14:17
谢谢分享
作者:
晓林
时间:
2016-5-3 14:08
很赞!谢谢分享!
作者:
fhzzxxy
时间:
2016-5-3 15:06
:):):):):)
作者:
xiangrikui
时间:
2016-5-3 19:02
感谢分享
作者:
月光女神121
时间:
2016-5-5 14:42
感谢分享非常实用
作者:
月光女神121
时间:
2016-5-5 14:43
相当不错的材料
作者:
轻轻
时间:
2016-7-11 15:11
感谢分享哦
作者:
渺渺微尘
时间:
2016-9-7 10:29
参考一下,谢谢!
作者:
渺渺微尘
时间:
2016-9-7 10:30
看看具体内容。如果能有预览再决定需不需要下就好了。心币少的人伤不起。
作者:
fxj
时间:
2016-9-29 12:44
救急了,非常感谢!
作者:
星彤湖
时间:
2016-10-11 14:46
嗯,感觉有点被骗,里面的内容非常乱,一会认识鲸,一会亲子游戏,一会开场词,莫名其妙!
作者:
星彤湖
时间:
2016-10-11 14:47
这要费多少眼力才找得到正主啊?
作者:
星彤湖
时间:
2016-10-11 14:47
再挣回一个心帀先,太忽悠人了!
作者:
明明
时间:
2016-10-17 01:57
多谢分享
作者:
明明
时间:
2016-10-17 01:57
很有创意:
作者:
咏梅心理
时间:
2016-12-19 12:17
提示:
作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者:
lqq0424
时间:
2016-12-28 09:22
感谢分享
作者:
yanzi
时间:
2016-12-29 08:20
谢谢分享!
作者:
daijing
时间:
2017-2-16 11:05
谢谢分享!
作者:
tjxia19690306
时间:
2017-3-2 10:23
谢谢分享
作者:
赵芳
时间:
2017-3-2 16:45
谢谢老师的分享。
作者:
chengnuo0725
时间:
2017-4-3 10:42
作者:
cmq5231619
时间:
2017-6-28 16:33
谢谢分享呢
作者:
马文娟
时间:
2018-6-6 23:34
谢谢分享谢谢分享
作者:
文心玉雕龙
时间:
2018-6-13 15:08
感谢,感恩
作者:
slx
时间:
2018-10-16 13:17
谢谢分享,可以参考,虽然不是**的幼儿
作者:
心灵鸡汤
时间:
2018-10-20 21:44
感谢分享
作者:
chengnuo0725
时间:
2019-4-28 08:39
好资料,谢谢
作者:
oleanders
时间:
2019-11-26 10:41
谢谢分享
作者:
wwangwenwen
时间:
2019-12-2 17:46
感谢您的分享!**了。
作者:
yaoyao8896
时间:
2020-2-22 11:27
谢谢分享
作者:
cisay2008
时间:
2020-3-7 21:41
适合哪个阶段的呀?
欢迎光临 心理老师大本营 (https://www.xinlilaoshi.com/)
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