心理老师大本营
标题:
心理咨询与治疗丛书:行为矫正
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作者:
大本营营主
时间:
2015-4-22 13:48
标题:
心理咨询与治疗丛书:行为矫正
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内容简介:
《行为矫正》在广泛借鉴国内外有关应用行为分析、行为治疗、认知行为治疗等领域的研究成果的基础上,结合我国高校开设行为矫正课程的教学实际和我国开展心理咨询服务的培训需要,从理论基础、研究方法、基本技术、扩展技术、内隐技术等五个方面重新构建了行为矫正的学科体系,全面系统而深入细致地论述了行为矫正的主要内容。《行为矫正》将纷繁复杂的行为矫正理论和方法进行了重新梳理和科学建构,不仅注重引用大量研究案例来阐述基本原理和研究基础,而且列举了大量生活中常见的真实案例来强调各种行为矫正技术在学校教育、家庭教育、特殊教育、心理咨询、心理治疗、临床医学、自我保健等领域的广泛应用,有助于广大读者举一反三、学以致用。因此,《行为矫正》不仅可作为心理学、教育学等相关学科的专业教材,也可作为教师专业进修和咨询员深入学习的培训教材,还可以作为家长教育子女的参考用书。
作者简介:
伍新春,心理学博士。现任北京师范大学教授、博士生导师,心理学院副院长、教育心理与心理健康研究所所长。主要从事现代学习理论与学习方式变革、心理咨询理论与心理健康教育、教师专业发展与职业倦怠预防等领域的教学和研究工作。目前主持全国教育科学重点项目、教育部人文社会科学重点项目、国家理科基地创建名牌课程优秀项目等多项研究课题。在国内外学术刊物发表论文40多篇,出版专著和教材10余部,其中代表性著作有:《教育心理学》、《儿童发展与教育心理学》、《合作学习与课堂教学》、《当代心理咨询与治疗体系》、《中职心理健康阳光教育》、《新课程·新学习·新教学译丛》等。其教学和研究成果曾荣获全国普通高等学校优秀教材一等奖、第二届全国优秀教育图书一等奖、第二届全国教育科学优秀成果二等奖、第七届北京市哲学社会科学优秀成果一等奖、第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果三等奖、第五届国家图书奖、第十三届中国图书奖、全国教师教育课程资源优秀奖等奖励。
胡佩诚,北京大学医学部教授,医学心理教研室主任,中国性学会秘书长,中国心理卫生协会常务理事。主要从事医学心理学、心理治疗、青春期教育等领域的教学和研究工作。目前已公开发表学术论文50多篇,出版专著和教材20余部。
摘读一隅:
(三)自动强化行为的消退
在现实生活中,个体的许多问题行为由其内在的感觉刺激或行为后果本身所维持,强化的结果不是由他人做出的。对于这种自动强化行为的消退,就是要引起感官刺激的变化和消除。只要行为不再产生具有强化作用的感觉刺激时,行为就会逐渐减少。例如,在前面列举的消退案例中的第六个,也包含了这一类型。在该案例中,抓得头皮发痛就感到舒服(自动强化),而理发后无头发可抓,其舒适感就无从产生(感觉消除),抓挠行为也就逐渐消失了。
在行为矫正的实践过程中,有人研究了通过感觉消退来减少孤独症和发育落后儿童的社会刻板行为。例如,瑞琪常常长时间地在桌面上转动盘子,盘子在桌面上转动发出的声音就是这种行为的感觉强化物(听觉刺激);凯芮喜欢从自己的衣服上抽出线头,扔在空中并用力煽风,然后全神贯注地看着线头在空中飘荡,直至线头落地,看着线头飘荡就是其刻板行为的感觉强化物(视觉刺激)。为了矫正她们的社会刻板行为,可以在瑞琪的桌子上铺一块桌布,这样当她转动盘子时,就不能发出和原来同样的声音了(感觉变化);可以在凯芮往空中扔线头时,将屋内的顶灯关掉,结果凯芮就不能看清线头落地的情形了(感觉消除)。结果发现,感觉消退确实有效地消除了个体的社会刻板行为。
当然,为了促使问题行为的快速消除,并使这些儿童产生适当的行为,最好在进行感觉消退时,能强化某些功能等值(能产生与问题行为同样的感觉刺激)的良性行为。例如,给瑞琪一个音乐盒,给凯芮一个吹肥皂泡的玩具。这样,音乐盒产生的听觉刺激取代了转盘子的声音,肥皂泡取代了线头产生的视觉刺激。结果,瑞琪更喜欢玩音乐盒而不是转盘子了,凯芮更喜欢吹肥皂泡而不是抽线头了。
总之,要进行行为的消退,首先必须明确行为是怎样获得的。如果行为是由社会性正强化(如关注)而形成的,行为消退就是取消正强化,不再关注个体的问题行为;如果行为是由负强化(如逃避任务)而形成的,行为消退就是使个体不能逃避或回避,必须完成要求的任务;如果行为是由自动强化(如感觉刺激)而形成的,行为消退就是使个体的感觉发生变化和转移。
作者:
xlyb
时间:
2015-4-22 14:42
谢谢分享
作者:
yhm152
时间:
2015-4-22 16:07
这个好难懂!
作者:
xiaotu
时间:
2015-4-22 17:12
谢谢分享
作者:
yucui1981
时间:
2015-4-23 08:50
这个实用吧
作者:
小熊维尼
时间:
2019-1-23 09:20
希望通过读书,能解决一些问题
作者:
小熊维尼
时间:
2019-1-23 09:20
谢谢分享
欢迎光临 心理老师大本营 (https://www.xinlilaoshi.com/)
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