心理老师大本营

标题: 高一新生入学适应之适应学习生活 [打印本页]

作者: sujuan797    时间: 2015-4-10 15:49
标题: 高一新生入学适应之适应学习生活
心理健康辅导活动设计《适应高中学习生活》


南宁市三十三中  苏娟

【辅导目标】

1、帮助高一入学新生了解高中学习与初中的不同。

2、通过小组讨论,帮助学生掌握适合高中学习的学习方法以及学习技巧。

3、帮助学生学会调整心态,用积极的心态迎接高中生活的挑战。


【辅导对象】高一新生


【辅导方式】分组讨论法


【辅导过程】
一、故事导入主题:
    科学家将一只小猫放进一间背景全是竖线条的房间,让其在里面生活两周;而后将其转入另一间背景全是横线条的房间,结果这只小猫东倒西歪,站不稳了。
    师:这是因为?
    生:不能迅速适应新环境。
    师:我们从初中进入高中这一学习环境,是否也会出现一些不适应的现象?
二、老师课前打印好六个问题情境,每组组长抽签,分小组讨论:

1、你是否有过类似的感受?若有,你是如何处理?

2、若无,请给案例中的主人公一些建议。

三、各小组代表上台分享


四、教师课前小结


课件附后






作者: xxlty883    时间: 2015-9-1 16:18
感谢分享啊

作者: binglei    时间: 2015-9-1 22:25
感谢分享
作者: ztt    时间: 2015-9-2 08:20

作者: janeywtapple    时间: 2015-9-7 09:35
感谢老师的分享!
作者: janeywtapple    时间: 2015-9-7 09:36
非常好的资料!
作者: wulijuan1976    时间: 2015-9-18 09:23
楼主,六个问题情境是什么啊?能不能分享下
作者: yinlois    时间: 2015-9-18 10:10
六个问题情境,每组组长抽签,分小组讨论{:soso_e163:}


作者: lusa    时间: 2015-9-22 10:28
    刚学习过老师的教案和课件,您的六个问题情境很吸引我,想了解下情景内容是如何来的?
作者: lusa    时间: 2015-9-22 10:29
   期盼您的回复,谢谢!

作者: sujuan797    时间: 2015-10-10 22:45
lusa 发表于 2015-9-22 10:29
期盼您的回复,谢谢!

你好!最近没上这个网,没留心到您 的提问。我想,应该是蹲在学校心理室10多年蹲出来的经验吧有兴趣的可以多交流!
作者: sujuan797    时间: 2015-10-10 22:47
wulijuan1976 发表于 2015-9-18 09:23
楼主,六个问题情境是什么啊?能不能分享下

美女,我这是特意挣积分好下视频。你这么“富有”,直接下载来看,好不?非常感谢!
作者: sujuan797    时间: 2015-10-10 22:49
wulijuan1976 发表于 2015-9-18 09:23
楼主,六个问题情境是什么啊?能不能分享下

课件里有问题,还有教师建议哦~!
作者: beibeirourou    时间: 2015-10-11 11:51
谢谢分享
作者: lusa    时间: 2015-10-13 17:59
sujuan797 发表于 2015-10-10 22:45
你好!最近没上这个网,没留心到您 的提问。我想,应该是蹲在学校心理室10多年蹲出来的经验吧有兴趣 ...

  感谢回复
作者: wulijuan1976    时间: 2015-10-14 10:14
sujuan797 发表于 2015-10-10 22:49
课件里有问题,还有教师建议哦~!

没有啊,哪几个啊?

作者: wulijuan1976    时间: 2015-10-14 10:15
sujuan797 发表于 2015-10-10 22:49
课件里有问题,还有教师建议哦~!

哦,就是六个困惑啊,我看到了,谢谢楼主。不好意思!
作者: seadarling    时间: 2016-3-11 10:34
感谢老师的分享
作者: seadarling    时间: 2016-3-11 10:38
情景问题棒
作者: 大圆圆    时间: 2016-6-6 19:48
非常好,下来学习
作者: pigeon    时间: 2016-9-2 16:58
不错,谢谢分享!
作者: girlyang    时间: 2016-9-3 20:25
谢谢分享
作者: sansan    时间: 2016-9-5 09:09
xuexile xiexie
作者: sansan    时间: 2016-9-5 09:55
henshouqifa
作者: 棉花糖hhl    时间: 2016-10-7 16:33
谢谢分享!
作者: 维生素D    时间: 2016-10-14 10:27
谢谢分享
作者: fengjieyu    时间: 2016-10-21 16:28
谢谢分享
作者: Sahar    时间: 2016-10-26 18:29
感谢楼主老师的分享,内容挺好,困惑非常贴合学生实际,但是我感觉在教室里上课讨论很难
作者: 醉清风258297293    时间: 2016-10-31 09:06
不仅有教学设计还有课件,感谢老师的无私分享!
作者: 豌小豆    时间: 2017-9-22 10:14
感谢你的分享
作者: Hermina    时间: 2017-10-14 14:06
多谢分享
作者: 黑豆豆    时间: 2018-8-29 16:27
这六个问题确实是很多学生的困惑,点拨的真好
作者: 醉清风258297293    时间: 2018-9-4 12:28
学习了,谢谢!
作者: 叶子    时间: 2018-9-9 18:38
谢谢分享
作者: xy9778    时间: 2018-9-18 11:32
谢谢分享
作者: 游燕玲    时间: 2018-10-9 10:24
感谢分享啊
作者: lhylhy    时间: 2019-8-29 09:44
谢谢分享
作者: lhylhy    时间: 2019-8-29 09:55
感谢感谢分享
作者: 恬淡无思    时间: 2019-9-1 15:33
谢谢分享
作者: hanmeixm    时间: 2019-9-20 10:48
谢谢分享
作者: 不死鸟    时间: 2020-9-3 19:43
感谢分享                          




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