心理老师大本营

标题: 阅读障碍的诊断与测评 [打印本页]

作者: 心中的烟火    时间: 2015-3-31 14:00
标题: 阅读障碍的诊断与测评
一、阅读障碍的观察诊断
  随着生活水平的提高,却有越来越多的小孩在阅读方面存在障碍,拒统计,大约有5%的儿童有阅读障碍。这些儿童在日常生活中表现得与常人无异,只是在阅读时才显露其不足。我们可以通过观察其在阅读时的表现,从而初步确定他们是阅读障碍儿童。具体表现如下:
1、认字与记字困难重重,刚学过的字就忘记;
2、听写成绩很差;
3、朗读时增字或减字;
4、朗读时不按字阅读,而是随意按照自己的想法阅读;
5、错别字连篇,写字经常多笔少画;
6、阅读速度慢;
7、逐字阅读或以手指协助;
8、说作文可以,但写作文过于简单,内容枯燥;
9、经常搞混形近的字;
10、经常搞混音近的字;
11、学习拼音困难,经常把Q看成O
12、经常颠倒字的偏旁部首。
  如果一个小孩在阅读时出现上述表现中的4项以上,则要加以注意,最好进行专门的阅读障碍诊断测验。

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