心理老师大本营

标题: 教师职业生涯探索 [打印本页]

作者: 津巴特别多 时间: 2015-3-19 14:05
标题: 教师职业生涯探索
本帖最后由津巴特别多于 2015-3-19 14:09 编辑

教师职业生涯探索

一、培训目标

1、让教师感受个人职业生涯的经历；

2、澄清影响个人生涯发展的动力和阻力；

3、确立职业发展的自我目标。

二、培训时间

一般为150分钟。

三、培训准备

1、场地：布置温馨的室内场地为宜。

2、道具：A4空白纸每人一张、“圆满人生”坐标纸每人一张，彩色笔若干。

四、培训主题

对我们来说，在走上讲台的那一刻起，开始了自己的教师生涯。但自己是怎样走上教师这个岗位的，是主动还是被动接受教师这一职业的呢?我觉得答案无数。今天我们培训的主题是：教师职业生涯的探索。

“生涯”指生命的两个端点，即一点是出生，一点是死亡。但我们强调两个端点之间的生活内涵。所以我们理解的生涯是指生命意义的实践历程。

“生涯发展”指个人选择某一行业，适应行业中的种种要求，在行业中扮演和学习各种角色，逐渐由较低层次升迁发展，成长进步到较高地位的历程。

职业生涯发展一般总会经历四个阶段：

起——入行阶段：初生之犊，尝试错误：

承——表现阶段：驾轻就熟，初露头角；

转——成熟阶段：独当一面，重责大任；

合——交棒阶段：几朝元老，提携后进。

学校的师资结构，总是由处于各个不同时期的教师所组成!不同的年龄、不同的阶段，有着不同的体验与经历。根据“生涯发展”的概念，我想请大家静心想一想：

我是怎样成为一名教师的?

在我的教师经历中，感受的是成功、快乐还是失落、无奈甚至是痛苦?

教师会成为我的终身职业吗?

下面我们通过互动游戏的体验，来感悟自己的职业生涯。

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作者: 小青 时间: 2015-3-20 09:49
感谢分享，借鉴一下

作者: cmq5231619 时间: 2017-2-21 12:58
谢谢分享，这方面的资料很需要

作者: HLH20120203 时间: 2017-8-30 21:14

感谢分享

作者: HLH20120203 时间: 2017-8-30 21:14

我也处于职业迷茫期

作者: 书香红袖 时间: 2017-9-18 16:16
非常棒，太谢谢啦

作者: 袋鼠 时间: 2017-9-24 11:17
谢谢分享

作者: 9zjuzilaoshi 时间: 2017-12-13 09:02
感谢这么细心的分享！非常感谢！
感谢这么细心的分享！非常感谢！
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作者: 水松 时间: 2020-11-13 10:52
谢谢分享

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