心理老师大本营

标题: 求助，学生不爱学习 [打印本页]

作者: 璎为有你 时间: 2014-11-21 22:20
标题: 求助，学生不爱学习
      最近班主任带着一个学生来到咨询室，具体情况是：不爱学习，作业不写，上课睡觉。
      跟他聊了几次，了解到的情况是因为父母晚上回家晚，他必须等到父母回家了才睡觉，（所以睡眠不足，上课睡觉）期间主要是玩手机等，没有人陪伴就不愿意学习。
      了解到小学时的班主任及老师对他采取的是放弃政策，只要上课说话就会被叫到办公室站着，即使写作业也不会改。所以导致即使现在老师多么关注，他也对学习提不起兴趣。
   咨询期间主要采用时间管理法，但是完成度不高，对于咨询也不主动，也放弃了学习，打算义务教育结束后工作。
      对此类学生，我应该怎么对待，放弃他还是？

作者: 大本营营主 时间: 2014-11-24 10:47
心理老师大本营破解方案：
1、放弃，老师是因为让他学习和管理时间比较困难，所以想不再催促他学习是吗？心理咨询的目标可能不是让他从此爱上学习，或许可以让他学会如何更幸福地与自我以及环境接触。
2、他打算义务教育结束，就去工作，这样的目标并无不妥当，他可以选择自己的人生道路。老师可以引导他“以将来指引现在”。你想去做什么工作，可以利用周末去观察一下这个工作的内容吗，这个工作需要哪些技能呢？如何才能获得这个技能？或许寒假暑假试着去接触一下这个工作看看呢？或许他会更坚定想法与计划，或许会改变，都是心理咨询可以接受的效果。
3、他感兴趣的事情，心理咨询师可以多跟他探讨一下，看什么能激发他的能量与激情。让他品尝到自身能量迸发的感觉。

作者: 璎为有你 时间: 2014-11-25 10:48
恩，谢谢老师的建议。已经烦恼很久了，因为他的班主任希望在我的帮助下让他转变为爱学习的人，自感无能为力。再次感谢你的建议。

作者: 大本营营主 时间: 2014-11-25 15:06

璎为有你发表于 2014-11-25 10:48
恩，谢谢老师的建议。已经烦恼很久了，因为他的班主任希望在我的帮助下让他转变为爱学习的人，自感无能 ...

老师不客气，有什么疑问都可以发上来

作者: 璎为有你 时间: 2014-11-25 21:55
嗯，谢谢

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