心理老师大本营

标题: 香港反思“教育起跑线” 课外活动使幼儿身心疲惫 [打印本页]

作者: Ghost 时间: 2014-11-21 13:43
标题: 香港反思“教育起跑线” 课外活动使幼儿身心疲惫
“让孩子赢在起跑线上”不仅是内地父母的法条，也为香港的家长们所信奉。为了这条起跑线，香港家长们替孩子狂报培训班及课外活动。近日香港民建联公布一项调查结果显示，逾半数幼儿园家长为子女报读1项至3项课外活动，结果有幼儿一天要参加多达6项活动，身心疲惫，以磨牙和咬手指减压，需要请求心理医生帮助。

根据这项调查，59%的家长认为报课外活动会帮助孩子“赢在起跑线上”，课外活动证书和比赛奖项有利升学。对此结果专家提醒家长，参与课外活动应重质不重量，证书和奖状对幼儿园升小学并无帮助。此外，看准家长的心理，不少虚假广告误导视听，各种补习机构水平参差不齐。专家提醒家长，“赢在起跑线上”只是广告宣传，没有实际根据。培养孩子不能只重技能学业，报读课外活动不要盲目跟风，要根据孩子的实际情况慎选课程和教育机构。

　　同时，香港教育局删除小学生家庭作业上限的作法引起争议，有家长表示现在小学生做作业已经是废寝忘食，如果去掉上限改由学校自行安排，小学生的全部生活都会是做作业。现在不少有名气的小学都在“加速”教学，小一就教小二课程，考80分就算不合格，有的学生受不了压力被迫转学。

　　但也有老师抱怨，有家长要求教学和作业越多越好，如果发现人有我无就问责学校，而且对老师是一种“顾客”心态，认为老师必须认同和采纳家长的意见。即使老师不留大量作业，家长也会让孩子再去课外补习，为了“赢在起跑线上”。

　　香港教育局回应此争议称，撤限是为了给学校和老师更大空间，可根据不同班级和学生的能力、兴趣设置家庭作业。教育局同时要求学校给学生充足的休息、游戏时间。也有老师乐观看待撤限，认为完成作业因人而异，让老师根据实际情况自行安排，并不意味着作业量激增。

欢迎光临心理老师大本营 (https://www.xinlilaoshi.com/)