心理老师大本营
标题:
人际交往艺术探索
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作者:
大本营营主
时间:
2014-8-19 13:38
标题:
人际交往艺术探索
本教案旨在帮助学生能了解怎样的行为才能得到大家的赞许,怎样的方式才是最好的交往方式,能学会正确处理交往中的矛盾,能多发现他人的优点、学会肯定他人,仅供老师交流学习使用,勿商业用途。
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作者:
喜欢荣格
时间:
2014-8-23 11:57
{:soso_e163:}{:soso_e163:}名字挺好听
作者:
忧郁王
时间:
2014-8-30 11:09
不错啊。。
作者:
花未眠
时间:
2014-9-7 18:56
嘿嘿,这个不错
作者:
背着龟壳的姑娘
时间:
2014-10-15 15:33
老师,这个适合高几的学生啊
作者:
vanna
时间:
2014-10-28 16:59
我也想问,适合高几的学生
作者:
NANA
时间:
2014-10-30 10:18
{:soso_e163:}学习了~
作者:
janeywtapple
时间:
2015-4-24 09:54
感谢分享!
作者:
醉清风258297293
时间:
2015-5-25 21:59
谢谢分享!为你点赞!
作者:
netkeychina
时间:
2015-12-2 12:54
适合高几的呢~
作者:
shuangyulyy
时间:
2015-12-14 14:14
感谢楼主分享!!
作者:
Joyce
时间:
2015-12-14 14:48
这确实是一门艺术,学习了
作者:
Joyce
时间:
2015-12-14 14:49
背着龟壳的姑娘 发表于 2014-10-15 15:33
老师,这个适合高几的学生啊
这是针对高中生的人际吗?
作者:
杨扬
时间:
2016-2-21 20:57
学习了
作者:
杨扬
时间:
2016-2-21 20:57
感谢分享!!
作者:
yingzimu1023
时间:
2016-4-23 14:22
谢谢分享
作者:
小森林
时间:
2016-9-10 09:28
感谢分享
作者:
helei
时间:
2016-9-11 09:34
学生很需要这方面的培训啊!
作者:
包鑫
时间:
2016-10-12 10:22
高兴时,有朋友来分享;伤心时,有朋友来分忧;困难时,有朋友来帮助。朋友是能带给我们欢乐、带来勇气、带来信心的。
作者:
包鑫
时间:
2016-10-12 10:22
谢谢营主
作者:
lym1022
时间:
2016-10-17 17:05
感谢分享!
作者:
hznuhudan
时间:
2016-11-18 09:00
学习一下,谢谢分享
作者:
melissayu
时间:
2016-11-18 10:50
非常感谢
作者:
maiba
时间:
2016-11-27 22:13
感谢分享!
作者:
王兴义
时间:
2017-8-29 11:24
有用
作者:
YY1988
时间:
2017-9-25 21:34
作者:
huangyulan
时间:
2017-9-26 21:03
学习一下,谢谢分享
作者:
冰雪004
时间:
2018-1-7 22:08
学习一下,谢谢分享。
作者:
zhang987654321
时间:
2018-3-2 13:23
怎样讲好一节高中人际交往课呢 大家能否支招 谢谢
作者:
醉清风258297293
时间:
2018-5-14 15:24
学习了!
作者:
乌龟的壳
时间:
2018-5-22 11:32
谢谢分享~~
作者:
乌龟的壳
时间:
2018-5-22 11:33
Joyce 发表于 2015-12-14 14:49
这是针对高中生的人际吗?
**了,看到适用年级这一栏写的是 初中生。
作者:
Kelly
时间:
2018-5-22 17:51
谢谢分享
欢迎光临 心理老师大本营 (https://www.xinlilaoshi.com/)
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