心理老师大本营

标题: 可怕的“统一”教育（一） [打印本页]

作者: Ghost 时间: 2014-8-15 14:58
标题: 可怕的“统一”教育（一）

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可怕的“统一”教育

一位家长，在孩子上学前，用6年时间力图把女儿培养成“她自己”，告诉她世界上每个人都是“独一无二”的，”。但是，把孩子仅仅送进小学一个月，这个理念便受到了根本性挑战。现在这位家长无比担忧：6年后将收获怎样一个孩子。《 10月10日《中国青年报》

   孩子穿的衣服,样式要统一，颜然要统一，就连鞋子前面的带子都要统一；孩子用的本、笔、文具袋、文件袋都要统一，甚至对每一本书、每一个本包什么样的皮，包多厚的皮，名字写在哪里，用什么方式写也都规定得一清二楚……这就是我们学校的教育！这就是我们学校应该教育孩子的事！可是，等我们的孩子长成了大人，坐共公汽车不知道排队，不知道让座，甚至都不知道如何上厕所，要不，为什么还要在厕所里写上“上前一步，靠进文明”；在饭店吃饭，剩下满桌的饭菜毫不吝惜，大方得不知道什么节俭与浪费；至于感恩那更是天外奇谈了……

   该教的不教,该管的不管，不该教是教得很带劲，不该管的管得却一丝不苟，这就是名校教育，把千姿百态的花季孩子都成板板正正的灰木条子！若是有孩子“享受”不了这种教育，那一定智商出了问题，规范、标准当然是教育的应有之义，但这个规范、标准不是表面上的服饰、用品、颜色、位置，而是让孩子在张扬个性的前提下服从一定的社会规范！穿着整齐化一的标准校服，却在坐公共汽车时挤成一团，实在是对教育的一种莫大的讽刺！

   2012年2月，在英国坎特伯雷举行的2012世界奥林匹克数学竞赛中，中国选手获得全球16金中的10金，来自湖北的10位选手获得了3金3银4铜。但是，其中发生的一则小插曲让人大跌眼镜：在参加竞赛的中外学生互换礼物时，外国小朋友送上了精心准备的水杯、笔，中国孩子没准备，只好回赠人民币。（《京华时报》2月16日）另据报道中说，中国的小选手在团队礼仪方面与外国小选手相比有着明显的差距，吃饭时，外国的小选手中规中矩，非常安静，就算有事需要说话也是轻声细语，生怕打拢别人，而相比之下，中国的小选手却嚣张得多，用“旁若无人”来形容无们选手的“自信”与“张扬”那是再合适不过了，有时我们的领队几经“招呼”都安静不下来……

   在此前几届关于数学奥赛的报道中，我们小选手们也具有“大将风范”，在上下飞机等过程中，所有的行李都是由工作人员抗，所有的包都是我们的工作人员拎，工作人员手里实在拿不了，请我们的小选手帮帮忙时，我们的小选手鼻子向上，哼了一声说：“我是来参加比赛拿金牌的，可不是来拎包的……” 这就是我们的教育！在本该百花齐放的地方，孩子们规矩如尺，在本该循规蹈矩的地方却把规矩嗤之以鼻……所以，我们的家长担心，年后我将收获怎样一个孩子，开学一月摧垮家长坚持6年的教育观，10月10日《中国青年报》在被朝阳染成金色的清晨，三两成群的孩子不断地、在被警戒线隔开的小小通道里或快或慢地向小学校门走去。

   在这群孩子中，一个纤细的小女孩的身影一直被我的目光锁定着。背上那个跟她身材相比显得十分巨大的书包，让她不得不用力把身体往前探才能保持平衡。这个小小的女孩就是我6岁的女儿。一个月前我坚定地把她送入了小学校门，用每天清晨亲手烹制的早饭、傍晚的第一个微笑作为礼物，庆祝她人生中重要的成长。然而，随着小学生活的真正开始，我的坚定却变成一天浓似一天的疑虑。一进校门的下马威我用了6年力图把女儿培养成“她自己”，告诉她每个人都是“独一无二”的，既不妄自菲薄，也不妄自尊大，让她慢慢明白“你有你的好，我有我的好”。

   但是，刚刚过去的这一个月，我的这个理念受到了根本性的挑战。几十年前，自己也曾经是一名小学生，知道学校里最大的规矩就是整齐划一，几十年过去了，我们这个社会到处都在张扬个性，依此推断，现在的孩子即使不能张扬，至少也不至于被压抑。没想到仅准备学具一项，就给了我们一个下马威。开学第一次家长会结束后，老师给了一份极为详尽的PPT，对买什么样的本、笔、文具袋、文件袋、舞蹈鞋等都作出了详细的规定，对每一本书、每一个本包什么样的皮，包多厚的皮，名字写在哪里，用什么方式写也都规定得一清二楚。
那个周末我们奔波在家附近的几个大超市和批发市场里，采购着老师开列的各项用品，一项项地落实。

   没想到，很多孩子的用品都不合格，也包括我女儿。那天回来，女儿着急地怪我：“为什么不给我买一双白色的舞蹈鞋？”因为女儿一直在学舞蹈，家里有好几双规范的芭蕾舞舞蹈用鞋。怎么会不合格？女儿说，老师交代了一定要买白色的，前面是宽宽的松紧带而不是细鞋带的。“又不是上台表演，平时上课用，有必要这么统一吗？”几天的奔波焦躁，让舞蹈鞋成了压垮我的“那根稻草”，“就穿这个，不用非得换。”我生硬地对女儿说。

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