心理老师大本营

标题: 画出我的朋友圈 [打印本页]

作者: mika。紫夜 时间: 2020-12-4 09:49
标题: 画出我的朋友圈
教学**：

激发情感：意识到过去虽然美好，但其已经过去，不属于自己的现在也不属于自己的未来。

调整认知：知道一味地沉浸于过去的美好和抱怨现在对适应初中生活都于事**补，唯有主动出击，调整自我以适应。

指导行为：根据**的引领和他人的分享，能够主动踏出人际和学习的第一步，并坚实前行，主动去适应初中生活。

作者: PP12369 时间: 2020-12-6 21:32
谢谢分享

作者: huangyulan 时间: 2020-12-7 09:26
感谢分享

作者: yaoyao8896 时间: 2020-12-7 11:11
谢谢分享

作者: 快笑喷了 时间: 2020-12-10 08:26
谢谢分享

作者: 杨小弟 时间: 2020-12-10 10:22
谢谢分享

作者: 水松 时间: 2021-1-13 19:48
谢谢分享

作者: rydxl 时间: 2021-2-21 22:12
感谢分享

作者: Lixuyuan 时间: 2021-2-24 10:11
谢谢分享

作者: 爱mmy 时间: 2021-4-7 12:54
谢谢分享

欢迎光临心理老师大本营 (https://www.xinlilaoshi.com/)