心理老师大本营

标题: 包河区举行首届中小学心理健康教育论坛 [打印本页]

作者: Tasu 时间: 2014-1-26 17:27
标题: 包河区举行首届中小学心理健康教育论坛
元月6日下午，由包河区教研室组织包河区首届中小学心理健康教育论坛在29中隆重举行，来自全区以及其他区县的50多位中小学心理健康专兼职老师代表参加本次论坛，大家共聆听了6场精彩心理健康教育报告，包河区教研室李琼主任和合肥市教育局心理健康教研员李妮老师现场指导全区如何在新的一年开展好心理健康教育工作。

下午14点10分，论坛正式开始，29中汤善龙校长发表了热情洋溢欢迎致辞，他向来宾介绍了29中一直关注学生心理健康，积极选派老师和班主任参加各种心理健康教育培训，希望全体教师都应自觉地在各学科教学中遵循心理健康教育的规律，将适合学生特点的心理健康教育内容有机渗透到日常教育教学活动中。

大家一开始欣赏的是由29中3位老师和10位同学表演的心理情景剧《青春期撞上更年期》，剧中首先上场的两位同学表达了自己长大后面对着学习、父母不理解、交友困难等各种心理烦恼，接着一个女孩因为做作业时玩手机隐私被妈妈发现，出现一场母女争执对话场景，然后3位同学上场表达了如何主动与父母沟通，消除彼此隔阂。第二场是一个胖乎乎的小男孩针对很多同学因为自己身高、体重、青春痘和长相烦恼给予的自我接纳解答，他诙谐的段子“青春痘说明你还年轻，年轻难道不开心吗?我长的胖说明我吃得好睡得香身体健康，胖又怎样，胖的还可爱呢?”引得台下老师们亲不自禁热烈鼓掌。第三场是老师代表董婷婷老师从全校1380个心愿谈起，列举了同学们的一个个美好的心愿，并希望自己家的宝宝健康幸福成长，工作顺风顺水，学校蒸蒸日上。最后三位老师和同学们共同发出呼唤：彼此尊重，学会交流，懂得关爱，真诚相待，相互合作，拥抱梦想。

首先报告的是合肥市教研室心理健康教研员李妮老师，她报告的主题是《表达性团体辅导》，她首先向大家介绍了一系列心理健康教育的途径：专题心理健康教育，建设心理辅导室，开展家长心理健康教育，利用校外资源开展教育，并把心理健康教育贯穿教育教学全过程。她从自我发展、情绪管理、人际关系、学习心理、生涯规划、环境适应等6个方面具体讲解针对不同年龄孩子开展心理教育。她还针对下一年市教育局的心理健康教育督查工作提出了具体要求。

接下来报告的是合肥市心理健康骨干教师50中的乙姗姗老师，她的报告主题是《心理健康教学8年经验谈》，乙老师作为2006年合肥市第一位引进的心理健康专职老师，她从自己从事教学经验跟大家讲述了不同年级应该开展什么样的教育，如：七年级关注入学适应教育和人际关系教育，八年级关注青春期教育和情绪自我管理，九年级关注应对心理压力拼搏冲刺中考。

紧接着合肥525导航团老师、爱之梦心理团队负责人、63中沈云侠老师跟大家一起分享主题《心理导航与2014》，她首先由衷表达参加包河区的论坛活动表达欣慰，并以亲切的口吻跟大家讲述了自己一路学习的幸福，从走进兄弟学校开展心理健康讲座，到走进社区开展心理帮扶送温暖行动，沈老师要求大家既然选择心理健康教育，就要无怨无悔，敢于面对各种困难。

师范附小刘燕老师报告的主题是《启迪心灵，明亮人生》，刘老师从自己在附小积极开展的课堂教学、心理社团、家长心理教育指导等方面分享了自己的经验，她还介绍了在保兴乡村分校开展的心理教育，2014年她计划让附小的老师们和班主任人人参与心理健康教育教学，针对性地做好心理健康教育工作。

巢湖路小学的王倩老师报告的主题是《沙盘游戏与童心》，她带大家一起走进她们可爱温馨的“心灵小屋”，介绍通过各种团体课和个体辅导开展的心理健康教育。针对沙盘游戏，她毫无保留地分享了自己的经验心得，现场指导大家如何操作沙盘游戏，并通过沙盘游戏帮助孩子们宣泄内心的情绪、克服学习困难、改善人际交往、缓解攻击性行为。

卫岗小学的盛春玲老师分享了《心泉在卫岗》，她通过丰富的图片介绍了卫岗小学成立心泉心理团队开展的一系列丰富多彩的活动，她们通过心理辅导室、心灵相约QQ群、心灵故事、心理社团有效提高学生的心理健康水平。

29中管以东老师报告的主题是《2013包河心闻与2014展望》，管老师首先通过100张PPT图片，列举了2013年包河中小学开展的92条心理健康教育新闻，并提出了常规的心理健康教育教学工作“九个一”：一个信箱，一堂心理课(各个年级)，一次心理拓展活动，一张心理小报，一次宣传展览，一次学习交流汇报，一场心理电影，一个QQ温馨提示，一个值班。并就学生心理成长阶段性心理教育准备提出了很多主题教育，如：入学适应教育，如何交友，女生交往，自我悦纳，自信心培养，情绪管理，与父母、老师的沟通，生命教育与生涯规划，如何应对压力，毕业心灵放飞。

最后教研室李琼主任进行了总结指导讲话，李琼首先对今天所有专家老师的分享表达了由衷的赞赏。她带领大家一起重温了一下教育部2012年《中小学心理健康教育指导纲要》，要求大家认真的解读对照学习，并以此指导我们学校的心理健康教育教学工作。李琼从心理课堂教学、心理活动、家长讲座、心理辅导室建设等七个方面要求全区中小学心理健康专兼职老师做好工作，一起努力打造全省心理健康教育第一强区。(教研室特约通讯员：夏承庆)

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