心理老师大本营

标题: 七、八年级的心理课教学内容该如何选择？如何制定教学... [打印本页]

作者: exceed1106 时间: 2019-2-28 13:00
标题: 七、八年级的心理课教学内容该如何选择？如何制定教学...
各位老师好，我是初入教师行业的菜鸟，还请各位走过路过的多多指教，在此特别感谢各位前辈的赐教！
问题1 七、八年级的心理课教学内容该如何选择呢？心理课的内容也蛮多的，一学期10节课，所有的主题各上一个吧，都不深入；一学期只上几个主题吧，又不全面。问题2 怎么寻找特别有意思，学生感兴趣又对学生有作用的课件或教案呢？看了很多团体**课书、情商**培养**书、中学生心理健康手册等，但是感觉书上很多的**，学生似乎不感兴趣，因为七、八年级学生不喜欢写，也不喜欢动脑，也不喜欢当众说，却喜欢窃窃私语，还喜欢不按你的思路走调皮调侃，还喜欢课堂起哄混乱，我对此很困惑，不知道该如何选取内容，对他们有用同时他们又感兴趣。

还望各位前辈多多赐教，不胜感谢！

作者: eatin 时间: 2021-3-22 09:00
后来是怎么上的呢？现在什么情况

作者: 漓薇 时间: 2021-6-5 18:41
题主，现在怎么样了？这个问题解决了吗？或许可以试试班级学生制定课堂规则以及奖励和惩罚制度

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