近几天，我们被《悲伤逆流成河》这部剧给刷屏了，剧情根据郭敬明同名畅销小说改编，该片讲述了校园霸凌、少男少女之间的情愫故事。
平凡的易遥因为暗恋人气校草齐铭，惹恼了女校霸唐小米。被唐小米带着人欺辱霸凌，顾森西帮助易遥对抗霸凌，并且鼓励易遥勇敢zuo自己，经过两人的努力，易遥终于从自卑的丑小鸭变成了闪闪发光的自信女孩。
多组校园欺凌事件，打破了5位主角本应该美好的青春校园生活。齐铭清俊帅气，是人人称颂的优等生，而易遥却是大家口中的“赔钱货”。两人一同长大，感情很好。而这一切，在转学生唐小米出现之后发生了翻天覆地的变化。流言成了毁人利器，处处对易瑶进行刁难，易遥的生活**始陷入黑暗，遭受各类残酷欺凌。
顾森西教会易瑶对校园暴力进行反击，他的出现给了易遥一丝曙光。可阴差阳错，顾森湘的意外却将她再度推入黑暗。当受害者变成施暴者，当看客变成助推，在这一场名为“玩笑”的闹剧中，没有旁观者，只有施暴者……
心理解析:
看似是校园的暴力事件，但是又暴露出了人性最丑陋的一面，承受着wu能为力，更确切的是从来没有习得过该如何去反抗。
易遥在河边那番话句句戳心，句句值得所有人去反思：“你们没杀过人吧，你们今天，就会知道杀人是什么滋味，你们永远都不会承认自己zuo过的事情有多恶毒。将来，你们会说，我们怎么会记得……你们回首自己的人生，觉得自己挺好的了，觉得自己没有zuo过伤天害理的事情……你们动手没动手的都一样，你们比石头还冷漠，你们有恶毒又愚蠢，你们胆小怕事，别人zuo什么你们就跟着zuo什么，因为你们觉得不用承担什么后果……冷漠、欺软怕硬、残暴这些都来自哪里？
我们说家庭是培育孩 子的第一场所，孩 子来到这个世界本身是纯洁wu暇的，而作为家长是怎么样操控手里的画笔给孩 子一笔一笔的加上了色彩呢？
有些青少 年学生的家庭生活经历使他们对周围事物充满敌意，这种感情和冲动促使他们从伤害他人的过程中获得满足感。这样家庭成长的孩 子不仅体现在青春期有暴力倾向，而且到成年后会极易有反社会人格特质，糟糕的则会走上违法犯罪的道路。
欺负他人的青少 年学生可能缺乏移情。因为同情心的欠缺致使欺负他人的学生体会不到欺负行为给被欺负者带来的痛苦及不良情绪。如果唐小米能够根据自己的经历去感受一下易遥的wu助和绝望，或许悲剧就不会发生了。显然，她却很享受这样的欺负人的感觉。强烈的权力欲和支配欲觉得自己可以支配任何，而且这样的感觉从来没有过，因为从前都是别人欺负她。这样展示自己的支配力量，而且还获得了别人对自己的敬畏感，从中体验某种快乐和愉悦。
形成欺负心理的，不仅有扭曲的心灵，还有人性丑恶的一面：
易遥在公交车上质问钱去哪里的时候，还有在河边选择跳下去的时候，有一个女孩的脸闪了一下，镜头不多，感情很丰富，她那一瞬间我相信是很憎恨很讨厌那些欺负易遥的人的，但是她忍住了，没说话也没有太多的表达，不知道什么时候，我们不敢为了正义站出来了，只作为旁观者，心里默念跟我wu关。如果真的跟我们没关系，前一段时间就不会发生公交车坠**事件了。也许，因果不会那么快，但是终有一天我们会为我们所作所为mai单。
就如同，易遥不是被谁亲手推下去的，但是众人的冷漠、嘲讽、流言合力将其逼上绝境，这样的间接杀人，足够让一个人一辈子愧疚，一辈子不安……
作为社会人，此类事件我们该zuo些什么呢？学校本该纯净wu争的地方，又折射了什么社会现状？
社会竞争压力会导致某些青少 年学生的心理畸形发展。正是在社会、学校和家庭的三重教育压力下，一些孩 子的精神心理发展畸形而导致了欺负行为并以此发泄自己内心的不满、愤慨和精神压抑等。
物质利益的驱使造成某些青少 年学生的欺负行为。独生子女享受着丰厚的物质生活，导致孩 子形成互相攀比、不思进取的心理，一旦父母不能满足其欲望，他们就会为满足自己的各种欲望而产生抢夺他人物品的心理和行为。
社会责任分散机制使某些欺负者产生侥幸心理。在同伴群体中，欺负者常常三五成群，彼此结成“同伙”或“同党”，在这种亚文化中，他们彼此依赖，共同实施欺负行为。 我们的家长该如何引导：
1、父母自己要明确欺负他人对孩 子的不良影响，不要认为欺负行为是不可避免的。并且，父母自身也要尽量不要表现出攻击行为甚至于暴力行为，要为孩 子树立良好的榜样。
2、和孩 子交谈，让孩 子明确你对欺负行为的态度。并帮助分析欺负他人的危害，明白欺负行为不是**玩笑，它会给别人带去伤害，并且会给自身带来一些负面影响。
3、对孩 子的欺负行为要给予一定的教育和惩罚。但是注意不要采取体罚和威胁等措施。同时，要表扬孩 子的友好行为以及他们为消除欺负行为所zuo的任何努力。
4、不让孩 子观看暴力场面多的电影，包括卡通片。同时，也不要孩 子看到家庭中的暴力行为。
5、加强对孩 子行为的监控。制定一些规则，限制他和同伴们的**，避免一些欺负情境的产生。
6、如果孩 子跟你说自己遇到欺负的事件，一定要帮助和引导孩 子一起去解决事情，切勿教孩 子隐忍，责怪孩 子。必要时需要家长一起介入解决，孩 子成长的过程内心的力量是一点一点积累的，也不要着急让他自己**，如果孩 子能够应对的话就不会寻求家长的帮助，所以我们还是需要一点耐心在教育孩 子的问题上。
7、单亲家庭的孩 子内心更敏感和脆弱一些，在学校有时会表现的胆小一些，久而久之就成了同学欺负的目 标，所以作为单亲家庭的家长更需要跟孩 子及时沟通，建立孩 子的自信心。