心理老师大本营

标题: 奇迹男孩，不完美的才是爱 [打印本页]

作者: 安然 时间: 2018-2-14 13:21
标题: 奇迹男孩，不完美的才是爱
本帖最后由安然于 2018-2-14 13:40 编辑

奇迹男孩，不完美的才是爱

孙宁

电影《奇迹男孩》讲诉了一个温暖的成长故事，10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中和妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，也给他的校园生活带来了不少难题。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并shou获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

[attach]15340[/attach]

初始，以为这是部完全围绕主角奥吉展kai的影片，看时才发现聪明的编剧把它展kai成一部群像，其实这是一群人的成长故事，他们共同创造出自己和奥吉生活的小环境，奇迹男孩才会产生。

多视角的呈现，让我们把每个人物的故事看清楚，了解那些冲突行为的背后，从而理解他们。从影片里，我看到了很多犯错和不完美，如果你是他们，你会如何看，如何zuo？如何选择和面对？

奥吉和父母
奥吉出生时就脸部畸形，扭曲的样子让护士甚至都不敢让耗力挣扎的母亲和陪在产房的父亲看。家中的墙上贴着几十次手术时佩戴的手环，那些都为了让他维持正常的听力、视觉等所进行的手术。

母亲伊莎贝儿为了照料他，搁置了还差一篇论文就可完成的硕士学业和事业追求，在家独自教学到奥吉小学五年纪。父亲全力支持和爱护整个家庭，教儿子面对欺负时要像男子汉那样奋力反抗，虽然自己有点妻管严。

[attach]15341[/attach]

故事kai展在奥吉上五年纪的这年，伊莎贝尔坚持应该送奥吉进入普通学校，并为他精心选择学校。虽然内心有很多的忐忑和紧张，但融入同龄人，接受社会化，是伊萨贝尔需要为奥吉考虑的。

在爸妈和姐姐的陪同下，奥吉带着他的太空头盔，进入了校门。自然，他还是受到了很多人的回避和躲闪。他原本幻想着,会穿着从头到脚的太空服，跳跃着接受同学和老师们夹道欢迎，每个人都喜欢他。可惜事实相反。幻想中还出现了另一个伙伴，星球大战中那位猩猩人，也在他们学校里，他们有时在教学楼门口遇见，彼此打招呼。这些帮助奥吉抵御了内心的沮丧和被排斥感。渐渐奥吉有了自己的朋友，因友谊而快乐，也因友谊而受伤。

[attach]15342[/attach]

家庭成员间的亲密，带给奥吉的另一个重要礼物，是情绪流露的直接，不压抑。高兴时就畅快的笑；和朋友发生矛盾时气愤，哭泣、不搭理，也不强颜欢笑；
接近片尾时有一幕，奥吉和杰克参加夏令营，被高年级生嘲笑而打起来，原来一直和朱利安一伙欺负奥吉的高大男孩阿莫斯几个赶来帮奥吉和杰克，一起打败了高年级的男孩们。在河边，奥吉还是委屈的哭了，这样的脆弱和真实，打动了身边的其他男孩，也很触动我。

奇迹男孩并不完美，也不是一直都是积极阳光的。

维娅和米兰达
在影片中，最先展现的是维娅如天使般爱护着这个弟弟，而后是自小长期的被忽视。弟弟的到来是自己4岁时许下的心愿，但她一定没料到此后发生的事，而自己再也不是独享父母之爱的小公主了。

[attach]15343[/attach]

如果一个女孩把重心放在这里，那人生就是另一番的故事。

伊萨贝尔和内特确实将有限的精力大部分投给了更弱小的儿子奥吉，但不代表他们不关注懂事的大女儿。在她流露出明显的低落时，父母还是很容易捕捉到并愿意弥补。

维娅有内向、羞涩的一面，不轻易的表露情感，更不随便张扬家庭。但家庭成员本身的善良、坚韧及相互间的亲密仍带给她大量爱的感受。还有特别照顾她的奶奶和相伴长大的好友米兰达。

维娅纤细敏锐，有才华。在弟弟发现杰克说和他交往只为应付校长的安排，生气的在家里哭时，她换上了万圣节装束，对弟弟说：我很高兴，现在你终于像个普通的男孩子，会和朋友吵架，互相不理睬。然后带着弟弟去街上讨糖。

[attach]15344[/attach]

米兰达的出现却是带着很多疑惑的，我们看到隔了一个暑假，这个女孩突然疏远甚至隔绝多年的好友维娅。而此前，她几乎是这个家庭的一员，奥吉的另一位姐姐。

当影片转而叙述米兰达时，才看到她独自陪伴离异的母亲，在冰冷灰暗的公寓房间里悬挂圣诞树饰品。母亲在沙发上醉酒睡去，她一个人清醒的回想，夏令营里她为了得到大家的注意和喜爱，谎用了维娅的身份和家庭，博得了大家同情和主动靠近。这样的感觉让她kai心，也让她对好友产生了愧疚和心虚，wu法面对，变成二人之间的嫌隙。

友谊并非总是牢不可破，但也不是经不起考验。

[attach]15345[/attach]

这个曾送给奥吉太空帽的女孩回过身时，两个闺蜜之间没有zuo太多的解释，行动证明了那些了解，足以指导你某刻的决定。维娅的家庭如常的迎接了米兰达的归来。

杰克和朱利安
杰克在万圣节那晚对朱利安说的话是真的吗？我觉得是真的，正是因为不经意的流露，奥吉才受到了伤害。他说要不是校长要求，他才不要跟奥吉接触，一kai始确实是这样的。

[attach]15346[/attach]

说这句话时，可能还有小男孩的虚荣、不甘被嘲笑和担心受排挤，甚至他自己都没在意。但重要的是，在他意识到自己的错误时，他一次次勇敢的主动去和解，坦诚的要求原谅。

犯错或许是每段关系里的必经之路，但你有勇气像杰克那样不断为自己争取原谅吗？

朱利安是全片总最让人担心的孩子，他总是夸夸奇谈标榜自己，处处侮辱和刁难奥吉。直到校长找来他的父母，我们才知道，原来朱利安在家常zuo恶梦，他妈妈将缘由归结在奥吉身上。P掉照片上奥吉的人也是她，因为受不了所有的人到她家看到儿子的全班照时，关心的是奥吉而不是她自己的儿子。

[attach]15347[/attach]

朱利安的父亲不接受校长的处罚，即使在看了朱利安给奥吉的多张讽刺、赶走他的画之后，仍不以为然的警告校长自己捐助了很多给学校，认识多位校董。

我们可以窥见朱利安满满的愤怒和不安来自哪里，这个富有家庭的父母又给了孩子什么？

校长
最后说下可爱的校长，他给每个孩子的处罚，是一视同仁的2天的停课。这个不算重的处罚，提供了孩子和家长们反思自己的时间和空间。最初也是他选择了杰克、朱利安、夏洛特三位性格和表现都迥异的孩子，带奥吉在kai学前参观学校。他的坚持，让整个学校保持着公平、接纳和保护着孩子，或许这是朱利安不肯听从父母转校意见的原因。

[attach]15348[/attach]

也是奇迹男孩之所以产生其中的一个重要因素。

并非所有的时候，我们能有这么多的视角去观察、了解事件背后每个人的处境。

有时犯错是种能力，修复也是一种能力。

作者: 凡尘荼靡 时间: 2018-2-16 04:51
谢谢分享

作者: 凡尘荼靡 时间: 2018-2-20 16:12
谢谢分享

作者: 罗大艺 时间: 2018-3-2 10:29
哈哈哈，我也看了，觉得很适合学生观看，但是影片太长了

作者: 跳帅呆 时间: 2020-11-23 20:02
谢谢分享

作者: yaoyao8896 时间: 2020-11-24 11:37
谢谢分享

作者: 很蓝的小妖 时间: 2020-11-25 09:04
有时犯错是一种能力，修复也是一种能力。

作者: 陈爽777 时间: 2020-11-25 16:29
谢谢分享

欢迎光临心理老师大本营 (https://www.xinlilaoshi.com/)