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标题:  3J咨 询技能要点参考 [打印本页]

作者: 小米诺    时间: 2017-8-14 12:18
标题:  3J咨 询技能要点参考
本帖最后由 小米诺 于 2017-8-14 12:23 编辑

3J咨 询技能要点参考
一、在咨  询时,怎样和求助者建立良好的咨  询关系?(3J技能P53)
1、建立良好的咨  询关系是心理咨  询的核心内容。
2、正确的咨  询态度是建立良好**关系的重要基础。
3、建立良好关系的途径与方法是:
(1)尊重
(2)热情
(3)真诚
(4)共情
(5)积极关注
二、针对求助者的心理问题,心理咨  询师在咨  询中怎样把握共情技术?(3J技能P60-61)
正确理解和使用共情,应当注意以下几点:
1、咨  询师应走出自己的参照框架而进入求助者的参照框架。
2、咨  询师必要时要验证自己是否 **  到共情。
3、表达共情要因人而异。
4、表达共情要善于使用躯体语言。
5、表达共情要善于把握角色。
6、表达共同应考虑到求助者的特点和文化背景。
三、怎样和该求助者商定咨  询目标? (3J技能P63-75)
1.首先向该求助者介绍咨  询目标的内容及制定的原则。
2.根据**目标的有效特征,按照属于心理学范畴的、积极的、具体(量化)的、可行的、可评估的、双方接受的及多层次统一的等项内容逐一商定。
3.咨  询目标是双方商定的,不能由**师或求助者单方制定。
4.当求助者与咨  询师的意见不一致时,以求助者的意见为主。
5.咨  询师应对咨  询目标进行整合。
6.最终制定的咨  询目标以文字或口头形式固定下来。
7.咨  询目标制定后,经双方认可,可以进行修改。
四、心理咨  询师怎样就咨  询目标的有效特征与求助者商定咨  询目标?(3J技能P68)
咨  询目标由心理咨  询师与求助者共同商定
1. 具体
2. 可行
3. 积极
4.双方可以接受
5.属于心理学性质
6.可以评估
7. 多层次统一咨  询目标可以进行修改,但需双方重新商定。
五、有效咨  询目标的基本要素包括哪些内容?(3J技能P68)
1.具体
2.可行
3.可以评估
4.积极
5.双方可以接受
6.属于心理学性质
7.多层次统一
六、针对该求助者的**,应怎样划分咨  询阶段,并说出其主要内容。(3J技能P73)
1、诊断阶段:
(1)建立咨  询关系
(2)进行心理诊断
(3)确定咨  询目标,制定实施方案
2、咨  询阶段:帮助求助者改变其不适应的认知,情绪或行为
3、巩固阶段:
(1)布置家庭作业(
(2)商定下次咨  询的主题和时间等
(3)zuo好咨  询的回顾总结
(4)巩固咨  询
(5)** 好追踪研究







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