心理老师大本营

标题: 有个好人缘 [打印本页]

作者: 小呆 时间: 2016-12-13 21:23
标题: 有个好人缘

一、课题主题：有个好人缘

二、课程时长：40分钟

[size=10.5000pt]三、学生分析：

1. 中学生一方面渴望自己有许多朋友，渴望被人们所接纳和欢迎，另一方面因为缺乏交往技巧，在处理人际关系方面遇到不少障碍。因此，通过学习和训练，来培养和提高中学生交往的基本技能。

2．中学阶段是人的生理和心理迅猛发展的时期，学生的认知、表达、交往等各项能力发展迅速，如果加以好的引导，有助于他们掌握人际交往技巧，确立正确的人际交往观。

3．七年级学生的表达自我的能力较差，语言单一，自我感知能力不够，可能是本节课需要突破的难点。

四、教学设计：

本课旨在通过人际年轮圈的审视引导学生有意识地内省自己的人际现状，通过同桌招聘会让学生了解人际关系是相互的，并通过两个案例让学生了解到两种人际交往的技巧：恰当表达和积极倾听。

五、教学目标：

知识目标：整理自己的人际交际圈，内省人际交往中存在的问题。

能力目标：掌握人际交往的三种技巧，提高人际交往的能力。

情感目标：学会和同伴彼此以诚相待，平等相处，努力建立和谐融洽的人际关系，体验到和同伴交往带来的快乐情感。

六、重点难点：

（1）重点：重点掌握人际交往的技巧。

（2）难点：鼓励学生表达，积极参与活动，并从中学会和同伴彼此以诚相待，营造和谐融洽的人际交往氛围。

作者: 凡尘荼靡 时间: 2016-12-14 01:47
谢谢分享

作者: 醉清风258297293 时间: 2016-12-14 10:19
好想看！

作者: Fenny 时间: 2016-12-14 15:42
谢谢分享

作者: haiman 时间: 2017-2-27 12:17
谢谢分享

作者: 675165986@qq.co 时间: 2017-3-10 09:16
设计得好棒的课呀！从具体的点着手，又有活动，光看PPT就知道这堂课会很受学生欢迎！
最后优点戛然而止的感觉，如果能把总结分享的环节也写下来就更完整更棒了！

作者: chendan 时间: 2017-3-10 15:07
谢谢分享

作者: saffy 时间: 2017-3-12 01:01
感谢分享

作者: cindy-- 时间: 2017-3-12 11:13
感谢分享，参考一下

作者: 丁小丁 时间: 2017-3-15 15:28
谢谢分享

作者: wangqiong1206 时间: 2017-6-12 08:36
老师的内容很不错啊！谢谢了

作者: nld9988 时间: 2018-12-30 12:04
课件内容不错

作者: 荷塘月色8 时间: 2019-1-5 16:17
谢谢您的分享！

作者: tuqifeng02 时间: 2019-1-8 15:46
感谢分享，赞一个

作者: 曹志伟 时间: 2019-1-9 14:56
谢谢分享啊

作者: 桃子oOoOo 时间: 2019-1-16 09:45
感谢分享

作者: 刘小君 时间: 2019-2-21 08:26
谢谢分享

作者: 爱mmy 时间: 2019-3-5 11:26
谢谢分享

作者: yao66 时间: 2019-9-24 10:39
谢谢分享

作者: hyt7746 时间: 2020-6-4 10:07
谢谢分享

作者: hyt7746 时间: 2021-3-19 11:19
谢谢分享

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