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标题: 【心理学考研】发展心理学测试题二 [打印本页]

作者: 墨菲 时间: 2015-12-24 09:49
标题: 【心理学考研】发展心理学测试题二

一、判断题

1．根据弗洛伊德的理论，超我服从于快乐原则。

2．口唇期的儿童的世界是“无对象的”，他们还没有现实存在的人和物的概念。

3．李博士对于青少年的自我认知发展进行了研究，他认为青少年在跟父母脱离而做斗争时逐渐形成独立的自我认知，这种理论研究和埃里克森的发展理论最相近。

4．班杜拉认为，强化可以分为直接强化、观察强化和替代强化。

5．皮亚杰认为，心理发展的结构为成熟、同化、顺应和平衡。

6．在皮亚杰看来，平衡既是心理发展的因素，又是心理发展的结构。

7．根据生态系统理论，父母的工作环境是中介系统的影响因素。

8．遗传决定论的代表人物是德国心理学家施太伦。

二、填空题

1．小葫芦用纸杯喝水的时候总是咬得纸杯口一圈一圈的牙印，根据弗洛伊德的发展阶段论，他是__________期没有发育好。

2．一种刺激的加入或增强导致了特定行为出现概率提高的过程叫做__________。

3．班杜拉认为观察学习的四个过程是__________、__________、__________、__________。

4．根据弗洛伊德的理论，__________期的情感冲突通过被压抑的性冲动和认同同性父母未得到充分解决，残余的冲突遗留在潜意识中会扭曲青少年和成人的人格。

5．儿童发展的相互作用论强调了__________与__________的交互影响，认为__________通过动作对__________的__________才是心理发展的真正原因与本质，这是发展观点的重大改变。

6．老王的单位在儿童节这天给有未成年子女的员工放假，让父母可以陪孩子欢度节日，这一做法带来的影响属于生态系统理论中的__________系统。

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