心理老师大本营

标题: 悬崖实验 [打印本页]

作者: Elena    时间: 2015-12-18 09:37
标题: 悬崖实验

   沃克和吉布森(Walk &  Gibson,1961)曾进行了一项旨在研究婴儿深度视觉的实验--"视觉悬崖"(如图所示)实验,后来被称为发展心理学的经典实验之一。研究者制作了平坦的棋盘式的图案,用不同的图案构造以造成"视觉悬崖"的错觉,并在图案的上方覆盖玻璃板。将2~3个月大的婴儿腹部向下放在"视觉悬崖"的一边,发现婴儿的心跳速度会减慢,这说明他们体验到了物体深度:当把6个月大的婴儿放在玻璃板上,让其母亲在另一边招呼婴儿时,发现婴儿会毫不犹豫地爬过没有深度错觉的一边,但却不愿意爬过看起来具有悬崖特点的一边,纵使母亲在对面怎么叫也一样。这似乎说明婴儿已经具备了深度知觉。

     韩国一个电视节目设计了一个环节,在一个视觉悬崖环境中,让孩子和妈妈处在「悬崖」的两边,看看孩子究竟是否可以战胜心中的恐惧,成功通过视觉悬崖。


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