心理老师大本营

标题: 中学生心理健康辅导个案报告 ---战胜自卑 [打印本页]

作者: sunshine 时间: 2015-11-5 14:07
标题: 中学生心理健康辅导个案报告 ---战胜自卑
本帖最后由 sunshine 于 2015-11-5 14:09 编辑

案例介绍

小惠是我校一位七年级的女同学，她长着一对会说话的大眼睛，头发黄黄的，稍稍有些蜷曲，成绩上游，中等智商，非常腼腆，性格内向，在人面前不拘言笑，上课从不主动举手发言，老师提问时总是低头回答，声音听不清，脸蛋涨得绯红。下课除了上厕所外总是静静地坐在自己的座位上发呆，老师叫她去和同学玩，她会冲你勉强笑一下，仍坐着不动。平时总是把自己关在房里，不和同学玩。遇到节假日，父母叫她一起玩、作客，她都不去，连外婆家也不去。

案例分析

自卑畏怯的心理大家都不同程度的有，有的同学在小学六年里顺利地走过来了，也具备了一定的实力和优势，面对激烈的竞争，却觉得自己这也不行，那儿也不如别人，自卑的心理使得自己缺乏竞争勇气，缺乏自信心，走进六年级的学习，特别是参加毕业会考，心理可能就忐忑不安。一旦中途受到了挫折，更加缺乏心理上的承受能力，总觉得自己确实不行，在激烈的竞争中，这种心理障碍是走向成功的大敌。

1.个人因素

通过观察，我发现她长期受自卑、羞怯、焦虑和恐惧等负面影响，过重的心理负担使他不能正确评价自己的能力，一直怀疑自己的优点。即使在成功面前也难以体验成功的喜悦，从而陷入失败的恶性循环之中。这样就严重影响他的身心健康发展。

2.家庭因素

现在的家庭多是独生子女家庭，造成家长对孩子有着望子成龙，望女成凤的期待，导致许多的小学生肩负重担，过重的压力在学生未能达到父母期望时，便使学生形成自卑心理，否定自己，怀疑自己，不安、烦恼、孤独、离群等情感障碍随之而来。母亲对孩子的学习辅导力不从心，父亲外出打工，偶尔打电话过问一下孩子的学习情况，对孩子的期望也很高，但表达的方式十分粗暴。

3.教师因素

在学校里，如果教师对一些同学了解不够，关注不多，就容易造成对这些同学的评价偏低，一旦如此，几个月或者几个学期以后，这些同学便逐渐产生失落感，在老师那儿他们得不到适时的表扬和赞叹，久而久之便否定了自己的一些行为和想法，慢慢不相信自己的能力与水平，也就越来越不自信，此时自卑感却慢慢占了上风。另外，老师对少数心目中的优等生日益产生的偏爱，对多数属于中间状态的学生来说，是一个沉重的压力，普遍滋长严重的自卑心理。再加上老师片面地认识学生，对优等生日趋偏爱，更进一步加深了学生的心理压力，使学生的自卑心理日趋严重。

多年的班主任经验告诉我，小惠同学出现这种情况，极可能是因为她的心理有一定问题。如何帮助他克服自卑心理，走出这个阴影呢？

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作者: yinlois 时间: 2015-11-6 10:15
自卑是个沉重的话题，战胜自卑 {:soso_e163:}{:soso_e179:}

作者: ambiel 时间: 2015-11-6 10:37
分析很到位，诊断我个人觉得并不科学。在个案辅导中。对来访者的诊断我觉得非常重要。

作者: rosebin` 时间: 2015-11-6 12:05
学习了，谢谢

作者: wangqiong1206 时间: 2015-11-20 09:49
其实很多孩子的自卑原因要追溯到童年生活

作者: 心水听蓝 时间: 2015-11-20 17:18
谢谢分享~

作者: sunshine 时间: 2015-11-23 11:05
给大家推荐一本书阿德勒的《超越自卑》可追溯到自卑情结的产生由来已经发展影响

作者: afengrui 时间: 2015-11-23 11:17

作者: olinayiyi 时间: 2015-11-26 21:30
感谢分享

作者: sunshine 时间: 2015-11-27 10:55
其实我们的孩子甚至包括我们自己多多少少都会有自卑情结的存在，这就是我们为什么要不断的觉察自我。而孩子做不到觉察，所以我们作为心理老师要帮助学生进行觉察。帮助他们克服自卑，战胜自我

作者: verylove1 时间: 2015-11-30 08:33
{:soso_e163:}

作者: sunshine 时间: 2015-11-30 10:41

verylove1 发表于 2015-11-30 08:33

作者: wency 时间: 2016-5-11 15:31
谢谢分享

作者: lishuwen123 时间: 2016-10-19 10:57
谢谢分享

作者: pkunn 时间: 2016-12-28 20:13
超越自卑，一个个小成功加以强化。

作者: nld9988 时间: 2017-3-2 10:40
学习中

作者: 潮妞妞 时间: 2018-1-14 20:09
感谢分享

作者: 小鹿在奔跑 时间: 2018-1-15 10:24
感谢分享

作者: chanchanchan 时间: 2018-1-17 16:55
感谢分享！！！

作者: yunhuduan 时间: 2018-3-21 20:09
感谢分享

作者: 1226760174 时间: 2018-3-30 11:00
谢谢分享

作者: 王迷糊 时间: 2018-4-16 12:53
感谢分享，很实用

作者: wangqiong1206 时间: 2018-5-11 10:12
其实我们的**甚至包括我们自己多多少少都会有自卑情结的存在，这就是我们为什么要不断的觉察自我。而****不到觉察，所以我们作为心理老师要帮助学生进行觉察。帮助他们克服自卑
这位老师说的很好

作者: LJ2297960315 时间: 2018-5-19 17:19
谢谢分享，学习了

作者: 恬淡无思 时间: 2019-1-9 07:54
谢谢分享，学习了

作者: sunnyker 时间: 2019-1-9 11:32
谢谢分享

作者: 岳秋菊 时间: 2019-1-9 22:26
谢谢分享

作者: 岁月静好 时间: 2019-1-13 11:01
学习了谢谢

作者: dqwo 时间: 2019-1-16 14:52
很多**都会有一些自卑的心理，但是原因却不一样，我们需要找到他们自卑的原因，从而战胜自卑。

作者: slx 时间: 2019-1-17 14:37
谢谢分享，学习了

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