心理老师大本营
标题: 沙盘解析 [打印本页]
作者: Emma 时间: 2015-9-29 14:31
标题: 沙盘解析
本帖最后由 Emma 于 2015-9-29 14:43 编辑
某学生的沙盘,图片: [attach]9271[/attach]
主题:另一个世界
该生解读:自己是鹿;右上角两头牛在打架,旁边的宗狗;宗狗在等牛两败惧伤,趁机占便宜。
咨询方案,可以从以下的角度讨论。
1.自己(鹿)生活在食物/资源很少的地方--树木不多;
2.自己(鹿)的生存状态是被围攻猎杀--还是有路可逃,因为狩猎人没有形成完整的包围圈;
3.自己(鹿)并不孤独,有其他同伴陪一起生活在一起,一起起被围攻猎杀;
4.并不是所有同伴都认识到处境地危险,一些同伴并没有看到猎人;
5.共同生存的同伴里并不完全是同类-有其他动物;
6.同伴(牛)中有矛盾,也有其他人(宗狗)坐收渔翁之利--这些同伴暂时没在狩猎范围内;
7.他们还有广阔的领域可以拓展--沙盘的其他地方;
8.自己(鹿)的优势,有哪些呢?
作者: 247191222 时间: 2015-9-30 07:39
沙盘可以了解孩子内心的冲突
作者: Emma 时间: 2015-9-30 08:43
是啊,之上只是一些解读,以及和孩子沟通的切入点。重要的还是孩子的问题,和他的心智成长。
作者: 凡尘荼靡 时间: 2015-9-30 18:12
{:soso_e179:}
作者: yinlois 时间: 2015-10-13 10:19
{:soso_e100:}学习学习
作者: fanqiexiaoya 时间: 2015-10-28 21:15
收获很大
作者: 兔八哥 时间: 2015-11-16 10:17
谢谢分享
作者: 大脸懒猫2 时间: 2015-11-16 10:18
很受启发,学习了
作者: fhzzxxy 时间: 2015-11-16 10:59
{:soso_e100:}
作者: mwxf1 时间: 2016-12-23 18:31
谢谢分享,好人一生平安
作者: langhua 时间: 2017-2-11 11:50
学习了,感谢分享
作者: 风儿 时间: 2017-2-11 14:45
学习了,感谢分享
作者: 水松 时间: 2017-2-24 09:55
学习了
作者: 青雨倾心 时间: 2017-3-6 08:57
多谢分享,学习学习了
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