心理老师大本营

标题: 如何评价自己的课堂有效？ [打印本页]

作者: 赖小娥 时间: 2015-9-22 15:16
标题: 如何评价自己的课堂有效？
心理课，是很主观的课，没有测试。上课的效果也不会立竿见影，我们怎么知道我们上课上得好呢？学生的评价？老师的评价？还是自己的评价？评价的标准在哪里？

作者: 94682514 时间: 2015-9-22 15:39
很难，可以在下课时间随机抽取一些同学，问他们的感受，或者对课堂的意见和建议什么的。

作者: 醉清风258297293 时间: 2015-9-22 21:30
我感觉课堂上学生的投入与参与情况，就是在评价我们的课堂了

作者: 520TT 时间: 2015-9-23 09:16
学生的参与性、以心灵影响心灵！

作者: 520TT 时间: 2015-9-23 09:17
也可以课后做一些反馈。

作者: michelle1153 时间: 2015-9-25 16:27
课上表现和课下反馈都结合起来评价！

作者: luckyke 时间: 2015-10-29 10:59
我觉得很多方面都可以体现吧。学生上课的参与度就表明了你的课吸不吸引他们。如果不吸引他们，就算准备得再充分，他们也无受益。

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