心理老师大本营

标题: 浅谈小学生自制力培养 [打印本页]

作者: Ghost 时间: 2015-9-22 11:05
标题: 浅谈小学生自制力培养
本帖最后由 Ghost 于 2015-9-22 11:08 编辑

在从事心理健康课的教学中我深深体会到：相当一部分学生缺乏自制力，不能控制自己的情绪和行为，表现为学习没有主动性，上课开小差、说话，课下玩耍，放学看电视玩电脑就是不写作业……等等，严重影响了学生的学习成绩。记得哈佛女孩刘亦婷的妈妈曾经说过：管得住自己的人，不仅不会沦为“人渣”，还有可能成为“人杰”；管不住自己的人不仅不会成为“人杰”，还有可能沦为“人渣”。所以说，自制力缺乏是人生前进道路上的拦路虎。小学正式习惯养成性格形成的阶段，小学教育工作者特别是班主任教师，应该有意识地认识到小学生自制力培养的重要性。下面谈谈我在培养学生自制力方面的感受和体会。
在心理学中自制力是指能够控制自己、支配自己并自觉调节自己行为的能力。它表现为既善于促使自己去完成应当完成的任务，又善于抑制自己的不良行为。高年级学生虽然自制力有了较大的发展，但是他们的心理尚未成熟，尚处在发育阶段。在自我意志方面，存在着盲目成熟感，在情感方面，好冲动、易转移，自制力差，往往管不住自己。那么如何培养学生的自制力呢？

一、提高学生的认识水平，培养学生的自制力。

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作者: 520TT 时间: 2015-9-23 09:20
学习了，谢谢分享！

作者: Ghost 时间: 2015-9-24 10:14

520TT 发表于 2015-9-23 09:20
学习了，谢谢分享！

不客气

作者: skwxm 时间: 2015-10-10 15:32
{:soso_e179:}

作者: psy吴小文 时间: 2015-10-11 10:41
{:soso_e179:}{:soso_e163:}

作者: 心晴港湾 时间: 2015-12-7 14:51
感谢分享

作者: happy505 时间: 2016-3-23 09:55
确实很实用点赞

作者: xiaoyu_0105 时间: 2016-6-10 18:48
谢谢分享～～

作者: 赵宁生 时间: 2016-6-15 22:34

确实很实用点赞

作者: 赵宁生 时间: 2016-6-15 22:35
谢谢分享～～

作者: 棉花糖hhl 时间: 2016-9-16 15:30
谢谢分享！

作者: mancy 时间: 2016-9-28 17:45
感恩分享

作者: 禾下女 时间: 2016-11-23 09:36
谢谢分享，好资料

作者: 桃子2016 时间: 2016-12-13 16:48
谢谢分享

作者: 向小米 时间: 2018-3-16 15:27
说得很好，但实施有困难

作者: 小呆 时间: 2018-3-23 12:57
感谢，最近正被此困扰

作者: huangwenli 时间: 2022-5-26 17:25
感谢分享

作者: huangwenli 时间: 2022-7-1 14:54
感谢分享

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